2014年江西教师资格《中学教育学》押题试卷(4)
一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)
1.在现代教育科学体系中，教育学是()。[1分]
A:应用学科
B:新兴学科
C:基础学科
D:边缘学科
答案：C:基础学科
2.制约人们受教育权利的首要因素是()。[1分]
A:经济水平
B:政治制度
C:文化传统
D:科技水平
答案：B:政治制度
3.教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的()。[1分]
A:顺序性规律
B:互补性规律
C:不平衡性规律
D:个别差异性规律
答案：A:顺序性规律
4.根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是()。[1分]
A:福勒
B:费斯勒
C:赫尔巴特
D:杜威
答案：A:福勒
5.把教育划分为基础教育、中等教育、高等教育的依据是学校()。[1分]
A:教育的形成
B:教育的类别
C:教育的层次
D:教育的历史
答案：C:教育的层次
6.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是()。[1分]
A:个人本位论
B:宗教本位论
C:社会本位论
D:兴趣本位论
答案：C:社会本位论
7.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。[1分]
A:学科课程
B:综合课程
C:活动课程
D:隐性课程
答案：A:学科课程
8.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻()原则。[1分]
A:教学相长
B:综合课程
C:长善救失
D:藏息相辅
答案：C:长善救失
9.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的()。[1分]
A:遗传性
B:自然性
C:目的性
D:获得性
答案：C:目的性
10.以下学校机构不属于行政性组织机构的是()。[1分]
A:校长办公室
B:教务处
C:总务处
D:教育工会
答案：D:教育工会
11.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致()。[1分]
A:社会本位论
B:环境决定论
C:遗传决定论
D:教育万能论
答案：C:遗传决定论
12.考试的核心环节是()。[1分]
A:命题
B:监考
C:阅卷
D:公布答案
答案：A:命题
13.德育的个体发展功能的发挥应注意()。[1分]
A:强调德育的外在强制性
B:注意功能实现的间接性
C:注重个体的享用性
D:尊重学习个体的主体性
答案：D:尊重学习个体的主体性
14.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式属于()。[1分]
A:常规管理
B:平行管理
C:民主管理
D:目标管理
答案：C:民主管理
15.涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。[1分]
A:神学的教育目的论
B:个人本位的教育目的论
C:教育无目的论
D:社会本位的教育目的论
答案：D:社会本位的教育目的论
16.班级建设设计以()的制订最为重要。[1分]
A:班级舆论
B:共同生活准则
C:活动节律
D:班级建设目标
答案：D:班级建设目标
17.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。[1分]
A:50年代以后
B:60年代以后
C:70年代以后
D:80年代以后
答案：B:60年代以后
18.学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的()上。[1分]
A:教学思想
B:教学内容
C:教学方法
D:教学手段
答案：B:教学内容
19.()是上课的必要补充。[1分]
A:课外辅导
B:布置作业
C:检查作业
D:课后练习
答案：A:课外辅导
20.()是衡量人们品德的重要标志。[1分]
A:道德认识
B:道德情感
C:道德意志
D:道德行为
答案：D:道德行为
21.一位教育工作者的真正威信在于他的()。[1分]
A:权利
B:威严
C:权威
D:人格力量
答案：D:人格力量
22.()是课程目标的进一步具体化。[1分]
A:教育目的
B:培养目标
C:课程计划
D:教学目标
答案：D: