2014年江西教师资格《中学教育心理学》临考冲刺卷(1)
一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题l分，共30分)
1.19世纪末，美国心理学家桑代克通过对()的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。[1分]
A:动物
B:人类
C:学生
D:儿童
答案：A:动物
2.在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是()。[1分]
A:教学过程
B:学习过程
C:评价过程
D:反思过程
答案：B:学习过程
3.下列()属于程序性知识的学习。[1分]
A:认识定义的符号
B:熟练地运用定义
C:叙述定义的含义
D:背诵定义
答案：B:熟练地运用定义
4.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是()提出的。[1分]
A:皮亚杰
B:布鲁纳
C:维果斯基
D:埃里克森
答案：C:维果斯基
5.根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是()。[1分]
A:发展勤奋感
B:培养主动性
C:形成亲密感
D:建立自我同一感
答案：D:建立自我同一感
6.学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的()。[1分]
A:心理自我
B:生理自我
C:社会自我
D:理想自我
答案：A:心理自我
7.()不属于智力群体差异表现。[1分]
A:性别差异
B:年龄差异
C:种族差异
D:水平差异
答案：D:水平差异
8.下列现象中不属于学习的是()。[1分]
A:杯弓蛇影
B:蜜蜂采蜜
C:儿童对成人的模仿
D:近墨者黑
答案：B:蜜蜂采蜜
9.语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于()。[1分]
A:言语信息学习
B:动作技能学习
C:智慧技能学习
D:认知策略学习
答案：C:智慧技能学习
10.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。[1分]
A:连锁学习
B:概念学习
C:辨别学习
D:规则学习
答案：B:概念学习
11.学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于()。[1分]
A:内部动机
B:外部动机
C:附属内驱力
D:直接的、近景性动机
答案：A:内部动机
12.“闻一知十”属于学习中的()现象。[1分]
A:定势
B:功能固着
C:迁移
D:创造性
答案：C:迁移
13.创造性思维的核心是()。[1分]
A:直觉思维
B:形象思维
C:发散思维
D:聚合思维
答案：C:发散思维
14.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是()。[1分]
A:柯尔伯格
B:皮亚杰
C:埃里克森
D:班杜拉
答案：A:柯尔伯格
15.“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。[1分]
A:社会助长
B:社会惰化
C:群体极化
D:从众
答案：B:社会惰化
16.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的现象体现了()。[1分]
A:消退
B:分化
C:泛化
D:比较
答案：C:泛化
17.小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于()，[1分]
A:直接近景性动机
B:认知内驱力
C:内部学习动机
D:自我提高内驱力
答案：A:直接近景性动机
18.《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于()。[1分]
A:组织策略中的利用表格
B:复述策略中的表格化
C:精细加工策略中的利用表格
D:组织策略中的列提纲
答案：A:组织策略中的利用表格
19.如果一名5岁儿童，在用斯坦福一比纳量表进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是()。[1分]
A:B:3
B:110
C:120
D:130
答案：C:120
20.心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。[1分]
A:原型操作、原型定向、原型内化
B:原型定向、原型操作、原型内化
C:原型内化、原型定向、原型操作
D:原型内化、原型操作、原型定向
答案：B:原型定向、原型操作、原型内化
21.美国心理学家维纳提出的动机理论为()。[1分]
A:强化理论
B:需要层次理论
C:成就动机理论
D:成败归因理论
答案：D:成败归因理论
22.根据适当过度学习