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文件名称:河南水利与环境职业学院大族激光产业学院招聘笔试参考题库附带答案详解.docx
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总页数:154 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约7.88万字
文档摘要

河南水利与环境职业学院大族激光产业学院招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、春天,雌蛾会发出一种气味,能将远在几百米外活动的雄蛾吸引过来。科学家们析取了这一气味物质,用此来________雄蛾对雌蛾的追踪,并诱使它们飞进所设的捕网。这是一种________害虫的有效的新方法。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

??A:监测控制

??B:阻止防治

??C:促成捕捉

??D:扰乱消灭

正确答案选项:D

解析:第一空,根据“诱使它们飞进所设的捕网”可以知道,析取这一气味物质的目的是捕捉飞蛾,而非真正帮助完成“雄蛾对雌蛾的追踪”,所以排除A、C选项。

第二空,“防治”意为预防和治理,而文段语境则为除掉害虫,所以“消灭”搭配更合适,所以排除B选项。

故本题选D。

【文段出处】

视野:《影响行为的神秘气味》

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2、建立科学合理适用的考核评价指标体系是做好考核的前提和基础。一些地方和部门按照分级分类要求,设计出不同的评价指标,提高了考核的针对性和可比性。湖南省将德,能,勤,绩,廉五方面内容分为______指标和______指标,既能统一标准,全省通用,又能因岗而异,解决了“一刀切”的问题。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

??A:具体抽象

??B:一般特殊

??C:主要次要

??D:共性个性

正确答案选项:D

解析:两处空白处均与“指标”相关,且通过“和”连接,表示并列,结合横线处后面“既能……又能……”的并列表述,可知两处横线处填入的词语应为“既能……又能……”的概括表达。

第一空,根据“统一标准,全省通用”可知,第一空,需体现不同条件都适用的特点,即通用指标,B项“一般”、D项“共性”符合文意。A项“具体”、C项“主要”均在文中都没有体现出来排除。

第二空,横线对应“因岗而异”体现了对于不同岗位的针对性,D项“个性”符合文意。B项的“特殊指标”更多地体现了指标本身的与众不同,而不是根据岗位体现的差异性,不如D项贴切,排除。

故本题选D。

【文段出处】

《建立科学合理的考核评价指标体系》

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3、①对于民众反映比较紧迫的事情,________不当容易引发群体性事件。

②央行发布的史上最严新规是为了________日益猖狂的金融犯罪和网络诈骗。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

??A:应对遏制

??B:治理遏止

??C:操作遏制

??D:处置遏止

正确答案选项:A

解析:第一空,所填入词语体现了在面临民众反映的事情时的处理方式,A项“应对”指处理,采取措施,D项“处置”指安排、处理,均符合语境,保留;B项“治理”指统治管理,强调管理、整治,C项“操作”指按规范和要领操纵动作,均与解决事情的语境不符,排除。

第二空,根据文段信息“史上最严新规”可知,文段意在说明通过规定控制日益猖狂的金融犯罪和网络诈骗行为,A项“遏制”指用力控制,压制,控制“日益猖狂”的犯罪行为,符合文意,当选;D项“遏止”指用力阻止,使停止,不再进行,与文意无关,排除。

故本题选A。

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4、这些年来,人们耳边“涨声”阵阵,涨价收费成了某些“改革”的万金油。以涨价收费为急先锋的“改革”理念,反映出一些地方政府角色意识严重错位:一方面将“改革的红利”收到政府和少部分利益集团囊中,一方面却将“改革的风险”转嫁给广大民众。这实质上是对改革的________,不仅与民众的期望________,而且败坏了改革的声誉,令政府的公信力受损。

填入横线处的词语最恰当的一项是:

??A:乱用南辕北辙

??B:亵渎大相径庭

??C:滥用背道而驰

??D:误解适得其反

正确答案选项:C

解析:突破口在第二空。根据“不仅……而且……”可知,此处考察递进关联词的用法。“败坏了改革的声誉,令政府的公信力受损”说明改革的初衷没有达到体现,反而离改革的初衷越来越远,第二空应与后文语义相近。A项“南辕北辙”意思是心想往南而车子却向北行,比喻行动和目的相抵触,侧重“自身的做法和目的之间的关系”;D项“适得其反”意思是恰恰得到与预期相反的结果,以上两项均不能与“改革与民众的期望”搭配,排除A项和D项。B项“大相径庭”比喻相差很远,大不相同,符合文意。C项“背道而驰”意思是朝着相反的方向跑,比喻行动方向和所要达到的目标完全相反,侧重“两者之间的关系”,符合文意。

分析第一空。根据“将利益收到政府和少部分利益集团囊中,却将风险转嫁给广大民众”可知,第一空应表达的意思是改革成了某些利益集团牟取私利的工具,被错误的使用。B项“亵渎”指轻慢,不尊敬,与“改革”搭配不当,排除B项。C项“滥用”指胡乱的使用,侧重“