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文件名称:2025年延安市宝塔区高新学校招聘高层次人才和紧缺特殊专业人才笔试备考试题含答案详解(黄金题型).docx
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更新时间:2025-06-22
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文档摘要

2025年延安市宝塔区高新学校招聘高层次人才和紧缺特殊专业人才笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、机密公文是需要严格保守秘密且限定阅读范围的公文,通常会在机密公文的文头()标注密级。

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

【答案】:A

【解析】机密公文需要严格保守秘密且限定阅读范围,按照规定,通常会在机密公文的文头左上角标明密级。因为左上角的位置醒目且符合公文格式规范的要求,能够让阅读者在第一时间注意到公文的密级情况,便于对公文进行妥善处理和保管。所以答案是文头左上角。

2、飞行器:神六()

A.互联网:信息

B.电视机:电影

C.奥运会:金牌

D.政治家:曹操

【答案】:D

【解析】神六是飞行器的一种,曹操是政治家中的其中一位。

3、行政机关翻印上级机关文件时,无需注明的是()。

A.机关

B.日期

C.翻印人员

D.印发范围

【答案】:C

【解析】在行政机关翻印上级机关文件时,需要注明机关、日期以及印发范围等信息,机关能明确文件翻印主体,日期可体现文件翻印时间,印发范围则规定了文件可传达的范围。而翻印人员并非必须注明的内容。所以无需注明的是翻印人员。

4、形成合理有序的收入分配格局,需要完善再分配调节机制,下列不属于再分配调节机制的是()。

A.税收

B.社会保障

C.转移支付

D.购买服务

【答案】:D

【解析】此题考查对再分配调解机制内容的理解。再分配是在初次分配结果的基础上,各收入主体之间通过多种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程。税收、社会保障、转移支付均属于再分配调节机制。税收是政府通过对个人和企业的收入征税,调节收入分配差距;社会保障是为社会成员提供基本生活保障,以缩小贫富差距;转移支付是政府将财政资金无偿转移给特定对象,如贫困地区、弱势群体等,起到平衡收入分配的作用。而购买服务是指政府通过市场化方式,将原本由自身承担的公共服务事项委托给社会组织、企业等提供,这是一种政府提供公共服务的方式,并非再分配调解机制。所以不属于再分配调解机制的是购买服务。

5、下列哪个地区位于我国地势第二级阶梯()。

A.青藏高原

B.云贵高原

C.华北平原

D.长江中下游平原

【答案】:B

【解析】本题可根据我国地势阶梯的划分及各地形区所在阶梯来判断。我国地势西高东低,呈三级阶梯分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地;第二级阶梯主要包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等;第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原,以及辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵等。逐一分析各地形区:-青藏高原位于我国地势第一级阶梯,不符合题意。-云贵高原位于我国地势第二级阶梯,符合题意。-华北平原位于我国地势第三级阶梯,不符合题意。-长江中下游平原位于我国地势第三级阶梯,不符合题意。综上,答案为云贵高原。

6、我们每一个人生来都是一样______的,而且在我们的身上还附带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠,但是又爱贪懒好闲,这便种下了______的种子。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.善良愚昧

B.天真好胜

C.聪明狡猾

D.平凡堕落

【答案】:D

【解析】第一空,由“而且”可知,该句表达一种否定的倾向性,则空白词语不可能是表达积极肯定的倾向性,而“善良”“天真”“聪明”都是表达积极感情色彩的词语,与文段感情色彩不符。“平凡”表达中性色彩,能与之后的递进句“而且”形成一种对应关系。第二空,代入验证,“这便种下了堕落的种子”符合文意。因此答案选表达“平凡”选项。

7、下列关于“领导”的理解,属于从人际关系角度出发认识的是()。

A.领导是一种在两个或多个人之间存在特定影响关系的状况

B.领导是指领导者用权力诱导其下属按其意欲行事的过程

C.领导是指导一个团体找到一个共同目标的行为

D.领导是在能实现的事情中阐明愿景、赋予价值和创造环境的方式

【答案】:A

【解析】该题主要考查从人际关系角度对“领导”概念的理解。从人际关系角度看,领导强调的是人与人之间的特定影响关系。有一种观点认为领导是一种在两个或多个人之间存在特定影响关系的状况,此表述直接体现了人际关系层面,重点在于人与人之间的影响。而有的观点说领导是领导者用权力诱导下属按其意欲行事的过程,这更侧重于权力的运用,并非单纯从人际关系角度;还有观点认为领导是指导团体找到共同目标的行为以及领导是在能实现的事情中阐明愿景、赋予价值和创造环境的方式,这些主要强调领导在组织目标达成和环境塑造等方面的作用,也并非着重于人际关系。所以符合从人际关系角度出发认识“领导”的是一种在两个或多个人之间存在特定影响关系的状况。

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