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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

大数据视角下高校学生管理创新路径

说明

利用大数据技术，教育管理者可以对学生的行为进行深入分析。例如，通过分析学生的学习行为数据，可以识别出学生的学习模式、学习进度、学习瓶颈等，为制定个性化的辅导计划提供依据。基于历史数据的预测模型也能帮助高校预测学生的学业成绩、心理健康状况等，从而提前发现潜在问题并采取干预措施。

数据整合是实现大数据应用的前提。高校通过构建统一的数据平台，整合分散在不同部门、不同系统中的学生数据，打破了信息孤岛，为全面分析学生情况提供了基础。

数据的质量直接影响大数据应用的效果。由于数据采集方式不统一、数据格式不规范、采集工