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文档摘要

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晚清至民国劝学所：教育变革中的关键机构探析

一、引言

1.1研究背景与目的

在晚清社会急剧变革的浪潮中，教育领域的革新成为时代发展的关键诉求。19世纪末20世纪初，中国面临着“数千年未有之变局”，传统的封建教育体系已难以适应时代的发展。随着西方列强的入侵，“师夷长技以制夷”“中体西用”等思想逐渐兴起，推动着教育改革的进程。科举制度的废除，更是宣告了旧教育体系的终结，新的教育制度亟待建立。

劝学所正是在这样的时代背景下应运而生，作为清季民初官方办理基层学务的重要组织形式，它在全国范围内广泛设立，成为连接中央教育政策与地方教育实践的关键纽带。劝学所自1905年在直隶发端，1906