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文档摘要

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小学道德与法治教学中的自主学习策略研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教学为研究对象，探讨在课堂中如何运用自主学习策略，以提高学生的道德素养和法治意识。通过对现实问题的关注和理论分析，本文提出了具体的自主学习策略，旨在为小学道德与法治教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学道德与法治教学；自主学习策略；道德素养；法治意识

一、引言与背景

（一）1.当前小学道德与法治教学的现状与挑战

在我国，小学道德与法治教育作为基础教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德素养和法治意识，为学生的全面发展奠定基础。然而，在现实的教学过程中，我们面临着诸多挑战。首先，传统的教学模式往往过于注重知识的传授，忽视了学