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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

社会力量与基层社区职业教育协同发展模式

前言

目前，许多基层社区教育机构的教学内容和形式相对单一，缺乏对多元化需求的灵活应对。虽然教育内容有一定的拓展，但许多教育活动仍停留在传统的课堂教学模式，未能有效引入多种互动式、体验式的教育形式。一些社区教育项目偏重于某些学科或技能，未能充分考虑到不同群体和不同需求的个性化教育服务，导致教育效果不理想。

基层社区教育的资金投入长期处于相对较低的水平，许多社区教育机构的资金来源不足，导致教育资源的匮乏，教学设施、设备及日常运行的维护难以得到保障。政府的支持虽有一定程度，但整体投入仍然不足，缺乏长效的资金保障