小学部英语教研参考计划
一、指导思想
依照《英语新标准》的要求，以培养小学生英语学习兴趣为指导思想，强化本校英语教学，提高本校办学声誉。
二、工作目的
1、完成学校提出的教学质量的要求，调考年级乐山市排名争一保五，其他年级平均分不低于95分。
2、学生及家长的满意率不低于95%。
3、完成学校提出的备课、听课要求，每月听课次数不少于6节。
三、工作措施
（一）标准英语教学，全面提高教学质量
1、备课
a、备课教案分模块写出：teachingtheme,teachingcontents,teachinggoals,teachingdifficulties,teachingmaterials,teachingperiods,teachingprocedures.
b、分课时标出教学过程，教学过程明晰、完好。
c、每课时后需有反思或小结，主要写出上课的优缺点，以及整改措施。
d、复习时分模块备课，写出复习内容、复习目的、复习方式、练习方式、预设课时和复习反思。
2、上课
a、按要求候课，上课不接、打。
b、上课组织教学得法，充分调动学生学习积极性和主动能。
c、重难点突出，完成教学目的。
d、板书清晰、美观、精炼。
3、作业修改
a、作业全批全改，重做再批，直到全对为止。
b、修改及时，反应及时，学生订正及时。
c、修改评语标准，等级分为a+、a、b、c四个等级，对的号√，错的号\。
4、听课
a、听课需有记录，分step1、step2...标出课堂步骤，过程完好。
b、听课后需评课，评课实行2+2评课制度，即两个优点，两个建议。
c、每月听课不少于6节。
5、培优补差
a、开学初制定培优补差打算，拟写出优生、中等生、差生名单，有针对性地进展培优补差工作。
b、科学、合理利用时间进展培优补差工作。
（二）加强常规治理，提高教研组整体素养
1、教学六认真检查，每月20日-23日对本组成员的备课本、听课本和作业修改情况进展检查，并在当月最后一次教研例会上公布检查结果。
2、每周周五第六节课在小学老师办公室（2）开教研例会，讨论、交流该周的教学工作和教学困惑，总结该周的教育教学工作。
3、分高、低段集体备课，每位老师本学期至少上一节公开课。
4、积极参加校内外各项活动，本组老师应积极主动参加校内外组织的各项教研活动、、论文竞赛、赛课活动等，并及时报道。
4、营建小袁校园英语气氛，接着积极开展疯狂英语活动，在班级中设英语角，在走廊上设英语长廊，鼓舞学生向学校红领巾广播站投英语稿件，营建英语气氛。
5、教研组订一本关于小学英语的杂志或期刊，共同传阅。
（三）丰富英语活动，促进学生和谐开展
1、活动安排：分高、低段开展英语书法竞赛、英语百词竞赛、英语儿歌竞赛。
2、活动经费预算：竞赛评出一、二、三等奖
一等奖共6人，奖价值8元奖品，共计48.00元
二等奖共15人，奖价值5元奖品，共计75.00元
一等奖共30人，奖价值3元奖品，共计90.00元
合计经费预算为213.00元
四、行事历
时间
主要活动安排
负责人
九月
1、插班生英语入学考试
2、制定教研打算
3、教研例会
4、参加教科所教研活动（峨眉）
5、月考
3-6年级英语老师
陈灵琳
全体成员
全体成员
全体成员
十月
1、教研例会
2、敖婷、韩永娟、王颖公开课
3、参加市中区教研活动（徐家扁）
4、月考
陈灵琳
敖婷、韩永娟、王颖
全体成员
3-6年级英语老师
十一月
1、教研例会
2、叶嫔、陈灵琳公开课
3、组织市中区教研活动（艺校）
4、半期考试
陈灵琳
叶嫔、陈灵琳
全体成员
1-6年级英语老师
十二月
1、教研例会
2、英语百词竞赛
3、英语儿歌竞赛
4、月考
陈灵琳
3-6年级英语老师
学前班-2年级英语老师
3-6年级英语老师
一月
1、教研例会
2、口语考试
3、期末考试
陈灵琳
学前、4-6年级英语老师
全体成员