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文件名称:七(上)道德与法治:一课一练第九课 守护生命安全.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约小于1千字
文档摘要
第九课守护生命安全
1.右边漫画启示我们__________是
维系人的生命存在的条件和
障,也是我们创造和享受一切美
好的__________。
2.生活中,我们在公共场所经常见到一些禁令标志,你都认识吗?
(1)请将以下标志的含义填在下方横线上。
________________________禁止跳下____________
(2)这些“禁令”是对我们自由和生命安全的__________,因此我们要树立
__________意识。
3.一天下午,小明放学回家,刚进单元门,楼道里一股刺鼻的煤气味让他警觉
起来,他立刻挨家挨户查找气味源头,最后确认气味是从302住户中散发出
来的。他敲门但无人回应,给该住户打电话也没人接,情急之下,小明拨打
__________火警电话求救,最终避免了一场灾难!众人纷纷为他点赞。小明
的经历告诉我们要提高____________能力。
4.在消防应急疏散演练活动中,下列自救自护的方法正确的有__________。
(填序号)
①乘坐普通电梯下楼逃生。
②用湿毛巾捂住口鼻,快速从安全通道撤离。
③浓烟中采取低姿势爬行。
④当火势蔓延而自己无法撤出时,紧闭门窗,用湿透的毛巾、衣物等塞住门
缝,等待救援。
5.观察漫画,回答问题。
(1)遇到漫画中的情形,你会如何正确施救?(4分)
(2)为避免此类事件发生,我们应如何提高防护能力?(6分)
评分说明:1—4题每空1分,第5题10分,共20分。