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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

信息技术驱动下的会计学课程内容创新

前言

会计学专业课程体系的重构首先应从课程设置入手，按照行业需求和技术发展趋势，优化课程内容，增加现代信息技术、数据分析、财务决策等新兴领域的课程，逐步淘汰过时的课程内容。应注重课程模块化、分层次的设计，使不同层次的学生能够根据自身需求和发展方向选择合适的课程，形成灵活的课程结构。

随着经济全球化进程的不断推进，企业运营环境发生了深刻变化，传统会计学科的知识体系逐渐难以满足现代企业对财务管理、审计、税务等多方面的需求。在这一背景下，会计学专业课程体系的重构成为提升学生综合能力、适应新时代要求的重要举措。会计学