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文件名称:宁夏能源化工有限公司2025年毕业生专项招聘电气仪表岗位笔试参考题库附带答案详解.docx
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总页数:151 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约7.67万字
文档摘要

宁夏能源化工有限公司2025年毕业生专项招聘电气仪表岗位笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、历史学家在与时间竞争的过程中,为了从瞬息万变的各类表象中探明________,寻找________,概括________,常常只能抓大放小,这就决定了宏观史学的一些基本特征。

依次填入画横线处最恰当的一项是()。

??A:因果规律意义

??B:原委经验本质

??C:逻辑证据重点

??D:真相线索总结

正确答案选项:A

解析:第一空,搭配“探明”。根据“从瞬息万变的各类表象中”可知,横线处所填词语表示历史学家勘探清楚表象之下隐藏的东西。A项“因果”指原因与结果,B项“原委”指事情从头到尾的经过、本末,C项“逻辑”指的是思维的规律和规则,D项“真相”指事物的本来面目或真实情况,四者均符合文意,保留。

第二空,搭配“寻找”,而“寻找”与前文“探明”形成递进关系。A项“规律”指事物之间的内在的本质联系,可以表示在各类表象中探明因果后进一步加深认识,符合文意,保留。B项“经验”即人们在实践中得来的知识或技能,前文“各类表象”并非具体实践,从中无法获得经验,搭配不当,排除。C项“证据”指能够证明某事物真实性的事实或材料,“寻找证据”与前文“探明······”之间无明显逻辑关系,无法构成递进关系,与文意不符,排除。D项“线索”指事物发展的脉络或探求问题的途径,“寻找线索”与前文“探明······”不能构成递进关系,与文意不符,排除。

第三空,代入验证。A项“意义”指价值、作用,与“概括”搭配恰当,当选。

故本题选A。

【文段出处】《易代:侯岐曾和他的亲友们》

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2、在羌塘保护区腹地西藏那曲地区双湖县,藏羚羊集结有序,沿水草丰美的山坳前行,时而扬蹄疾驰,时而悠闲觅食,公路上汽车呼啸而过,也丝毫________。

填入文中画横线处最恰当的一项是()。

??A:视而不见

??B:不为所动

??C:听而不闻

??D:不乱方寸

正确答案选项:B

解析:从文中藏羚羊迁徙“集结有序”、“时而扬蹄疾驰”、“时而悠闲觅食”,可知面对公路上呼啸而过的汽车的,藏羚羊不受影响。B项,“不为所动”指不受外力影响而变动,符合语境,因此答案选B。

A项,“视而不见”指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见,侧重不关心、不在乎,并且与“丝毫”搭配不当,故应排除。

C项,“听而不闻”指听了跟没听一样,形容不关心,不在意,并且与“丝毫”搭配不当,故应排除。

D项,“不乱方寸”形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。强调的主体是“人”,适用于特殊紧急情况,文中用于形容藏羚羊则是不恰当的,且“汽车呼啸而过”算不上特殊或紧急情况,故应排除。

故本题选B。

【出处】新华网《西藏羌塘保护区藏羚羊集结完毕向色吾雪山“产房”进发》

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3、当光辐射增至一定量时,就会对环境及人体健康产生不良影响,这就是“光污染”。在家里,过于光亮的?面墙砖、墙上装饰的明晃晃的镜面、闪烁的电视屏幕,以及白天大街上熠熠闪光的大楼玻璃幕墙,夜晚如彩虹般闪烁的霓虹灯、商场招牌、灯光广告,都是光污染。曾有一份调查报告显示:全球有2/3的人生活在光污染中,而且人为光造成的污染逐年增加,如日本每年增加12%。

上述文字主要是说明:

??A:光辐射都是光污染

??B:光污染发生在夜晚

??C:光污染发生在公共场所

??D:光污染目前很严重

正确答案选项:D

解析:分析文段。文段首先讲了光污染就是光辐射增至一定量时产生的,接下来进一步论述了白天也会产生光污染,最后通过调查报告再次论证光污染很严重,即文段重点在谈当前情况下,光污染很严重。

对比选项。D项是文段主旨的同义替换。A项、B项和C项均属于文段的一部分,均排除。

故本题选D。

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4、感知获得的表象由于情感的融入而获得新鲜的生命,表象开始活跃地重新组合,出现“浮想联翩”“神思飞飏”的状态,构成审美意象。这种情感性感知和想象的表象的融入,造成主客融合、物我同一,即通常所说的“移情”。审美情感在于它本身与感知、想象、理解的相互作用,而想象和理解的相互作用,则把感知到的表象加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造,既保留了现象中的具体性、鲜明性、生动性,又可以深刻地反映和认识事物的本质,从而构成审美感受中的理性认识。

对这段文字理解正确的是:

??A:一旦出现审美意象,人就可以形成审美感知

??B:审美情感是从审美感知过渡到审美想象的必要环节

??C:审美想象和审美理解的互相作用让我们形成了审美情感

??D:审美想象所形成的表象在审美情感的作用下构成审美意象

正确答案选项:D

解析