2021年四川自贡市教育系统事业单位招考聘用强化练习卷(带答案)
一、选择题（每题1分，共5分）
1.下列哪个选项是教育心理学中的一个重要概念？
A.学习动机
B.认知发展
C.社会学习
2.教育心理学研究的主要对象是什么？
A.教育过程
B.学习过程
C.教育者
D.学习者
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.计算机模拟
4.教育心理学中的“最近发展区”理论是由谁提出的？
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.奥苏贝尔
5.教育心理学中的“自我效能感”理论是由谁提出的？
A.班杜拉
B.马斯洛
C.阿德勒
D.弗洛伊德
二、判断题（每题1分，共5分）
1.教育心理学是一门研究教育现象的科学。（）
2.教育心理学的研究方法主要依赖于实验法。（）
3.教育心理学中的“最近发展区”理论认为，学习者的认知发展是连续的。（）
4.教育心理学中的“自我效能感”理论认为，个体的自我效能感越高，其学习动机越强。（）
5.教育心理学的研究对象包括教育者和学习者。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.教育心理学是一门研究________现象的科学。
2.教育心理学的研究方法包括________、________和________。
3.教育心理学中的“最近发展区”理论是由________提出的。
4.教育心理学中的“自我效能感”理论是由________提出的。
5.教育心理学的研究对象包括________和________。
四、简答题（每题2分，共10分）
1.简述教育心理学的研究对象。
2.简述教育心理学的研究方法。
3.简述教育心理学中的“最近发展区”理论。
4.简述教育心理学中的“自我效能感”理论。
5.简述教育心理学在教育实践中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）
1.应用教育心理学中的“最近发展区”理论，设计一个适合小学三年级学生的数学教学方案。
2.应用教育心理学中的“自我效能感”理论，设计一个提高学生英语学习动机的教学方案。
3.应用教育心理学中的“最近发展区”理论，设计一个适合初中一年级学生的物理教学方案。
4.应用教育心理学中的“自我效能感”理论，设计一个提高学生数学学习动机的教学方案。
5.应用教育心理学中的“最近发展区”理论，设计一个适合高中二年级学生的化学教学方案。
六、分析题（每题5分，共10分）
1.分析教育心理学在教育实践中的应用。
2.分析教育心理学中的“最近发展区”理论和“自我效能感”理论在教育实践中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1.设计一个教育心理学实验，验证“最近发展区”理论。
2.设计一个教育心理学实验，验证“自我效能感”理论。
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.设计一个适合小学四年级学生的阅读理解教学方案。
2.设计一个适合初中二年级学生的科学实验教学方案。
3.设计一个适合高中一年级学生的历史教学方案。
4.设计一个适合小学五年级学生的数学教学方案。
5.设计一个适合初中三年级学生的英语教学方案。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释教育心理学中的“认知发展”概念。
2.解释教育心理学中的“社会学习”概念。
3.解释教育心理学中的“自我效能感”概念。
4.解释教育心理学中的“最近发展区”概念。
5.解释教育心理学中的“学习动机”概念。
十、思考题（每题2分，共10分）
1.思考教育心理学在教育实践中的应用。
2.思考教育心理学中的最近发展区”理论和自我效能感”理论在教育实践中的应用。
3.思考教育心理学的研究方法在教育实践中的应用。
4.思考教育心理学中的认知发展”理论在教育实践中的应用。
5.思考教育心理学中的社会学习”理论在教育实践中的应用。
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1.分析教育心理学在教育实践中的应用。
2.分析教育心理学中的最近发展区”理论和自我效能感”理论在教育实践中的应用。
3.分析教育心理学的研究方法在教育实践中的应用。
4.分析教育心理学中的认知发展”理论在教育实践中的应用。
5.分析教育心理学中的社会学习”理论在教育实践中的应用。
一、选择题答案
1.D
2.B
3.D
4.B
5.C
二、判断题答案
1.正确
2.错误
3.正确
4.错误
5.正确
三、填空题答案
1.学习动机
2.认知发展
3.社会学习
4.最近发展区
5.自我效能感
四、简答题答案
1.教育心理学在教育实践中的应用包括：了解学生的认知发展规律，设计合适的教学方法；了解学生的学习动机，提高学生的学习兴趣；了解学生的社会学习过程，培养学生的合作能力等。
2.教育心理学中