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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

高等学历继续教育的高质量发展战略分析

引言

高等学历继续教育的学员往往面临较大的工作压力与生活负担，学习时间有限，因此缺乏足够的学习积极性和参与度。由于部分继续教育课程较为单一，缺乏吸引力，学员往往难以维持长期的学习兴趣。学习过程中的自律性不足，也使得学习成果大打折扣。

尽管高等学历继续教育课程种类繁多，但在某些领域，课程内容与实际社会需求之间的匹配度仍然较低。部分教育机构提供的课程往往过于理论化，忽视了实际工作中的应用，导致学员学习后无法将所学知识有效应用到工作实践中，影响了继续教育的实际效果。

提高学员的学习动力和参与感是提高高等学历继续教