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文件名称:OBE理念下的教师角色转变与专业发展路径.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-06-22
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文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

OBE理念下的教师角色转变与专业发展路径

引言

混合式课程是一种融合传统教学模式与现代信息技术手段的教学设计方式,旨在通过线上与线下教学相结合的方式,优化学习体验,提升学习效果。这种模式通过在课堂内外提供互动、灵活、个性化的学习环境,满足不同学生的学习需求。混合式课程的关键在于充分利用信息技术,使教学内容不仅限于课堂,也包括线上学习平台、互动工具以及自学材料。

随着知识经济和信息化社会的到来,高等教育面临着更加复杂的人才需求与社会责任。传统的教育模式已难以满足现代社会对创新型、复合型人才的培养需求。因此,越来越多的教育改革者意识到,教育不应仅仅