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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

高校工程实践教育模式的创新路径探索

前言

尽管高校工程实践教育形式逐渐多样化，但在一些高校中，工程实践教育的内容与行业实际需求之间仍然存在一定的脱节。在教学过程中，实践内容较为传统，偏重于理论知识的再现，而忽视了现实工程问题的复杂性和多样性。许多项目仍然局限于实验室内部的简单模拟，缺乏与实际工程问题的对接，导致学生在面对实际问题时缺乏足够的解决能力。

在新工科的发展背景下，高校的工程实践教育旨在培养具备创新思维、跨学科协作能力及解决实际工程问题能力的复合型工程人才。通过实践教育的实施，学生能够在真实或模拟的工程环境中，运用所学知识解决工程难题，