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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

高职院校双师型教师培养中的校企合作机制

说明

双师型教师是指既具备高水平的专业理论知识，又具备扎实的实践技能和工作经验的教师群体。该群体的核心特点是双师，即既是学术教师，又是行业专家。具体而言，双师型教师不仅要具备传统的教学与科研能力，还需在本领域的实际操作、工程应用或其他实践活动中具备实际经验。这种教师通过理论与实践的结合，能够更好地满足学生的知识需求与技能培养要求。

双师型教师的职业发展和进修培训是提升其综合素质的关键路径。定期的进修培训、学术交流以及行业经验的积累，可以有效提升教师的专业能力与实践技能。教师在参与培训时，需要注重提升自己的