基本信息
文件名称:专题15统计 知识点梳理及专项练习(含解析).pdf
文件大小:586.74 KB
总页数:15 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约1.36万字
文档摘要

专题15统计

1.数据的收集

数据的调查方式有全面调查和抽样调查.对的调查叫作全面调查,又称.从总体中抽取

进行调查,叫作抽样调查.为了获得较准确的调查结果,抽样时要注意样本具有和.

2.用样本估计总体考查对象的叫作总体,组成总体的叫作个体.从总体中抽取一部分个

体,这一部分个体叫作总体的.样本中个体的数目叫作.

3.统计图

统计图主要包括条形统计图、折线统计图、扇形统计图、直方图.其中条形统计图的主要特点

是;折线统计图的主要特点是;扇形统计图的主要特点是

.画扇形统计图的步骤:;;;直方图的主要特点是

.

4.频数与频率

将一组数据按照统一的标准分成若干组,每个小组内的数据的个数叫作.每个小组的频数与数据总数的

比值叫作这一小组的,频率=.各个组的频数之和等于,则频率之和等于.

5.描述数据的集中趋势

描述一组数据的集中变化趋势的量有平均数、中位数、众数.平均数的计算公式是;当所

给n个数据中x出现f次,x出现f次,……,x出现f次,则x=,这个数叫作加

1122kk

权平均数,其中f,f,…,f叫作权重.把一组数据按从小到大的顺序排列,处在最中间位置上的一个数据(或是

12k

最中间两个数据的平均数)叫作这组数据的.在一组数据中,出现次数最多的数据叫作这组数据的.

一组数据的和是唯一的,而可能有多个.

6.描述数据的离散程度

描述一组数据的离散程度的量有极差、方差、标准差.极差等于;方差的公式

为;标准差是方差的.一组数据的方差越大,数据的波动就

越;方差越小,数据的波动就越.

实战演练

1.在中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委招募志愿者到六个社区开展“书香成都”全民阅读服务活

动,报名人数分别为:56,60,63,60,60,72,则这组数据的众数是()

A.56B.60C.63D.72

2.《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有7名学

生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4.则这组数据的众数和中位数分别是()

A.3,4B.4,3C.3,3D.4,4

3.2021年福建省的环境空气质量达标天数位居全国前列.下图是福建省10个地区环境空气质量综合指数统计图

.

综合指数越小,表示环境空气质量越好.依据综合指数,从图中可知环境空气质量最好的地区是()

A.F1B.F6C.F7D.F10

4.如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分),则所打分数的众数为()

A.5分