高校英语教育基石：《新编英语教程》与《现代大学英语》深度比较

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，英语作为全球通用语言，其重要性愈发凸显。英语教育在高等教育领域占据着举足轻重的地位，它不仅是培养学生跨文化交际能力的关键途径，更是助力学生拓宽国际视野、提升综合素养的重要手段。对于高校学生而言，良好的英语水平是他们在未来职场中脱颖而出、参与国际竞争的必备技能。

教材作为英语教育的核心载体，其质量的优劣直接关乎学生英语水平的提升与能力的培养。优质的教材能够为学生提供系统、科学的知识体系，引导学生高效地学习英语；而不合适的教材则可能导致教学效果不佳，无法满足学生的