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文档摘要

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高校教师文化管理：内涵、困境与突破路径探析

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在知识经济时代，高等教育在国家发展战略中的地位日益凸显。随着我国高等教育从精英化向大众化、普及化迈进，高校规模不断扩大，学生数量持续增长，这对高校教师的素质和能力提出了更高要求。教师作为高校教学与科研的核心力量，其文化素养和文化管理能力直接关系到教育教学质量的高低以及人才培养的成效。

高校教师文化管理在教育教学中占据着举足轻重的地位。良好的教师文化能够营造积极向上的教学氛围，激发教师的工作热情和创造力，促进教师之间的合作与交流，从而提升教学效果。它有助于传承和创新知识，培养学生的综合素质和创新能