发生输液反应应急演练脚本
场景一：准备工作
时间：上午9:00
地点：医院病房护士站
护士A、护士B、医生C在护士站进行日常工作，整理医嘱、准备药品等。此时，护士站的电话响起，护士A接起电话。
护士A：“您好，这里是病房护士站。”
电话那头传来病房患者家属的声音：“护士，我们这边3床的患者输液的时候好像不太对劲，有点寒战。”
护士A：“您先别着急，我们马上过来。”
护士A放下电话，迅速告知护士B和医生C：“3床患者输液时出现寒战情况，我们赶紧过去看看。”
三人迅速拿上血压计、听诊器等必要的急救设备，匆忙赶往3号病房。
场景二：发现输液反应
时间：上午9:02
地点：3号病房
护士A、护士B和医生C匆忙进入3号病房，看到患者躺在床上，身体蜷缩，不停颤抖，面色苍白。患者家属在一旁焦急地走来走去。
护士A快速走到患者床边，握住患者的手，轻声安慰：“大爷，您别害怕，我们马上给您处理。”同时，护士B立即为患者测量生命体征，医生C仔细观察患者的症状。
护士B：“血压80/50mmHg，心率120次/分，体温38.5℃。”
医生C：“结合患者现在寒战的症状，初步判断是输液反应。”
护士A马上停止正在进行的输液，关闭输液器开关，然后将输液器从患者静脉穿刺处拔出，并用无菌棉球按压穿刺点。
场景三：上报与通知
时间：上午9:05
地点：3号病房
护士A对护士B说：“你赶紧去通知护士长和药房，把剩余的药液和输液器封存送检。”护士B点头，迅速跑向护士站。
护士A接着向护士长打电话汇报情况：“护士长，3床患者发生输液反应，目前已经停止输液，患者生命体征是血压80/50mmHg，心率120次/分，体温38.5℃，有寒战症状。”
护士长：“我马上过来，你们先按照输液反应的应急预案进行处理。”
与此同时，护士B来到药房，向药师说明情况：“药师，3床患者发生输液反应，这是剩余的药液和输液器，请封存送检。”药师认真接过，仔细登记相关信息，并将药液和输液器妥善封存。
场景四：紧急处理
时间：上午9:08
地点：3号病房
医生C下达医嘱：“立即更换生理盐水静脉滴注，维持静脉通路；给予地塞米松10mg静脉注射，异丙嗪25mg肌肉注射。”
护士A迅速执行医嘱，从治疗车上拿起生理盐水和新的输液器，熟练地进行排气、连接等操作，然后为患者重新建立静脉通路，开始滴注生理盐水。接着，护士A抽取地塞米松10mg，为患者进行静脉注射，动作迅速而准确。护士B则抽取异丙嗪25mg，为患者进行肌肉注射。
在操作过程中，护士A不断安慰患者：“大爷，我们已经给您用了药，很快就会好起来的。”患者微微点头，虽然身体还在颤抖，但情绪稍微稳定了一些。
场景五：病情观察
时间：上午9:15
地点：3号病房
护士长匆匆赶到病房，查看患者的情况后，对护士A和护士B说：“密切观察患者的生命体征和症状变化，每5分钟测量一次血压、心率和体温。”
护士A和护士B分工合作，护士A负责测量血压和心率，护士B负责测量体温。她们每隔5分钟就认真记录一次数据，并及时向护士长和医生C汇报。
第一次测量：血压82/52mmHg，心率118次/分，体温38.6℃。
护士长：“目前患者生命体征还不太稳定，继续观察。”
随着时间的推移，护士们不断地测量和记录。
第二次测量：血压85/55mmHg，心率115次/分，体温38.4℃。
医生C：“情况有一点点好转，但还是要密切关注。”
场景六：家属沟通
时间：上午9:25
地点：3号病房
护士长走到患者家属身边，拉着家属的手，耐心地解释：“您先别着急，患者目前出现的是输液反应，我们已经采取了相应的治疗措施。现在患者的情况正在逐渐好转，我们会一直在旁边密切观察的。”
家属情绪还是有些激动：“怎么好好的输液就出现问题了呢，你们一定要把我父亲治好。”
护士长：“您放心，我们一定会全力救治患者的。输液反应是比较少见的情况，我们已经把剩余的药液和输液器封存送检了，等结果出来就能明确原因。在这期间，我们会根据患者的情况随时调整治疗方案。”
家属听了护士长的解释，情绪稍微缓和了一些：“那就好，希望你们能快点治好我父亲。”
场景七：病情改善
时间：上午9:40
地点：3号病房
经过一段时间的观察和治疗，患者的症状明显改善。寒战逐渐停止，面色也恢复了一些血色。
护士A测量生命体征后汇报：“血压90/60mmHg，心率100次/分，体温38℃。”
医生C检查患者后说：“目前患者的情况有了很大的改善，继续维持现在的治疗，密切观察。”
护士长对护士们说：“大家做得很好