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2021版（0855）机械全日制硕士专业学位研究生培养方案
为保证机械全日制硕士专业研究生的培养质量，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《博士、硕士学位基本要求》特制定本《机械全日制专业学位研究生培养方案》。
一、培养目标
机械专业硕士主要培养掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术、现代控制理论等一系列机械设备设计和具备机械生产设备使用维修能力的人才。主要为生产制造企业尤其是广西区内机械制造企业培养具有坚实的船舶工程理论和专业知识，具有机械设计、生产制造、检验、管理以及机械装备监控、诊断等船舶技术能力的高层次、复合型、应用型机械类专业人才。
机械专业硕士基础课程主要有:科学社会主义理论、自然辩证法、外语、高等工程数学、高等工程力学、计算机技术应用及程序设计等。机械专业硕士专业课程主要有:现代设计理论与方法、摩擦学原理、现代控制论基础、现代试验技术、电子与信息技术基础、现代材料学、先进制造技术等。
机械专业硕士是与机械领域任职资格相联系的专业性学位，具体要求为：
1.拥护党的基本路线和方针政策，掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；热爱祖国，遵纪守法、品德良好，学风严谨，实事求是，有勇于创新的科学精神与良好的职业道德；
2.掌握机械专业领域的基础理论、专业知识和实验技能，具备船舶企业工程师所需求的思维特征、知识结构和应用能力；能够分析和处理船舶生产制造、船舶检验、船舶装备等方面出现的各类问题；
3.能综合运用现代船舶制造技术、船舶数字化设计、船舶装备监测与故障诊断等方面的专业知识，具有独立从事船舶生产制造及应用研究能力，达到造船企业相关岗位的任职要求；
4.掌握一门外语，能熟练地阅读、应用本领域的外文资料，具有使用外文进行科技写作的能力；
5.具备较强的专业意识、专业素质和专业实践能力；
6.具有良好的身体素质、心理素质。
二、主要特色方向
机械专业硕士（0855）是瞄准海上交通运输、海洋资源开发和海军部队提供各类装备和进行海洋工程设计、建造的工程技术领域，本专业领域主要培养从事船舶设计、生产制造、检验、管理以及船舶装备监控、诊断等工作的高级专业技术人才。
本领域与力学、材料工程、结构工程、动力工程、电子信息工程、控制工程、计算机科学与技术等学科密切相关。
1.先进制造技术
主要从事造船数字化制造技术、先进制造工艺、船舶CAM开发与应用、造船自动化装备、船舶高效生产模式及先进生产设计方法、船舶精度控制与先进测量技术、船壳板自动化成形技术等方面的研究。
2.装备监控与故障诊断技术
运用现代测控理论与方法，实时或定期获取船舶设备在运行中的技术状态信息，通过相关性分析，判定设备运行状态、发生故障部位及原因，同时对设备可能发生的故障进行预测。
3.现代设计技术
主要以现代设计理论为基础、采用现代设计工具软件结合工程应用实例，掌握现代设计技术的实质内容及工程应用方法。研究优化设计、有限单元法、可靠性设计等相对成熟的现代设计技术和虚拟设计、模糊设计、人工神经网络、绿色设计、并行设计、反求工程技术等现代设计技术的内容。
4.海洋工程与技术
主要从事海洋结构物、海洋装备以及潮流能、波浪能和风能海洋可再生能源开发装置设计与建造技术以及海洋资源勘探与海洋监测技术等方面的研究。
三、学制和培养方式
（一）学制和学分
采用全日制学习方式，学习年限一般为2至3年。课程总学分要求为32学分；其中课程学习不少于24学分，实践学分应不少于8学分。
（二）培养方式
采用“导师组集体培养下的导师负责制”的培养方式。根据所设立的培养方向分别成立“先进制造技术”、“装备监控与故障诊断技术”、“现代设计技术”与“海洋装备与技术”四个导师组。导师组成员由本校具有硕士生导师资格的专职教师和企事业单位具有高级专业技术职务资格的专家组成。每个导师组专任教师不少于6人，校外企事业专家不少于3人。
研究生在读期间按教学计划参加课程实践和专业实践并提交实践计划和实践总结报告。课程实践一般在校内实验中心、工程训练中心和工程技术研究中心等单位完成，主要进行专业课程实践和科研技能训练。专业实践依托校外实践基地完成，在校内外导师的共同指导下，结合工程实际岗位，主要进行专业综合实践和应用能力训练。具有2年及以上企业工作经历的研究生专业实践时间不少于6个月，不具有2年企业工作经历的研究生专业实践时间不少于1年。
五、在学期间成果要求
全日制硕士生在申请学位论文答辩之前，需取得如下成果之一，否则不能进行论文答辩：
（1）至少应提交一篇与本专业相关的应用技术论文或一份经两位行业专家认定的工程技术报告，研究生为第一作者（或指导教师为第一作者，研究生为第二作者）；
（2）获得省部级以上各类学术科技竞赛奖；
（3）获得发