基本信息

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文档摘要

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以范为径，仿中求新：高中英语写作教学的实证探索

一、引言

1.1研究背景

在高中英语教学体系中，写作教学占据着举足轻重的地位。依据《普通高中英语课程标准》，英语写作作为语言综合运用能力的重要体现，旨在培养学生运用英语进行书面表达、传递信息、表达观点与情感的能力。通过写作训练，学生不仅能够提升语言组织与表达能力，还能锻炼逻辑思维，增强跨文化交际意识。从高考的角度来看，英语写作是高考英语试卷的重要组成部分，分值占比较高，对学生的总成绩有着关键影响。例如，在全国卷中，英语写作的分值通常在25分左右，其得分情况往往直接决定了学生英语成绩的档次。这充分凸显了英语写作在高中英语教学中的重要性，它