基本信息

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文档摘要

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建构赋能：农村高中英语口语教学的创新变革与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，英语作为全球通用语言，其重要性愈发凸显。其中，英语口语作为直接交流的工具，对于个人在国际舞台上的发展起着关键作用。无论是在学术交流、商务洽谈还是文化互动中，流利的英语口语都能为人们打开更多机会之门，帮助其更好地融入国际社会，拓宽视野，提升自身竞争力。

然而，我国农村高中英语教学却呈现出一种不均衡的状态，普遍存在重读写轻口语的现象。在传统的教学模式下，教师往往将大量的时间和精力投入到词汇、语法的讲解以及阅读和写作的训练上。课堂上，以教师讲授为主，学生被动接受知识，缺乏足够