家庭教育促进法落地，家长的“依法带娃”指南
202211
年月日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这标志着家庭教育从传统
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家事上升为新时代的重要国事。这部法律的出台，为广大家长提供了科学带娃的行动指
南，也对家长的教育责任提出了更高要求。那么，在家庭教育促进法落地的背景下，家长该如
“”
何依法带娃呢？
一、明确家长主体责任
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家庭教育促进法明确规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。家长要深刻
认识到，自己是孩子成长过程中的第一责任人，肩负着不可替代的教育使命。从孩子呱呱坠地
的那一刻起，家长的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。无论是日常生活中的点
滴细节，还是面对重大问题时的决策态度，家长的行为模式都将成为孩子模仿和学习的对象。
因此，家长必须树立起强烈的责任意识，时刻关注孩子的成长需求，为孩子提供全方位的关爱
与支持。
二、树立正确教育观念
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（一）摒弃“唯分数论”
在过去，很多家长将孩子的学习成绩视为衡量孩子成长的唯一标准，过度关注分数，给孩子带
来了巨大的学习压力。然而，随着社会的发展和教育理念的更新，我们越来越清楚地认识到，
孩子的成长是一个多元化的过程，分数只是其中的一个方面。家长应摒弃“唯分数论”的陈旧
观念，将目光投向孩子的全面发展。注重培养孩子的品德修养、身体素质、生活技能、文化修
养和行为习惯等，让孩子在各个方面都能得到充分的发展，成为一个身心健康、全面发展的
人。
（二）注重品德培养
家庭教育的首要任务是立德树人。家长要教育孩子爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主
义，树立家国情怀。通过讲述革命先辈的英勇事迹、中华传统文化中的经典故事等方式，激发
孩子的爱国热情和民族自豪感。同时，要培养孩子传承中华民族传统美德，如尊老爱幼、团结
互助、诚实守信等。在日常生活中，家长要以身作则，为孩子树立良好的道德榜样。比如，主
动关心长辈的生活起居，与邻里友好相处，遵守社会公德等，让孩子在潜移默化中受到良好品
德的熏陶。
（三）关注身心健康
孩子的身心健康是成长的基石。在身体健康方面，家长要保证孩子营养均衡，合理搭配饮食，
避免孩子养成挑食、偏食的不良习惯。同时，鼓励孩子积极参加体育锻炼，每天安排适量的户
外运动时间，如跑步、跳绳、打球等，增强孩子的体质。在心理健康方面，家长要时刻留意孩
子的情绪变化，当孩子遇到挫折、烦恼或困惑时，要耐心倾听孩子的心声，给予理解和支持。
帮助孩子树立积极乐观的心态，培养孩子应对困难和挫折的能力。例如，当孩子考试失利时，
家长不要一味地批评指责，而是要和孩子一起分析原因，鼓励孩子从失败中吸取教训，重新树
立信心。
三、学习科学教育方法
（一）因材施教
每个孩子都是独一无二的个体，具有不同的性格、兴趣和天赋。家长要学习科学的教育方法，
尊重孩子的个性差异，因材施教。在孩子的婴幼儿时期，要给予充足的陪伴和关爱，通过亲子
阅读、游戏等方式，促进孩子的语言和认知发展。随着孩子年龄的增长，要善于发现孩子的兴
趣爱好和特长，并为孩子提供相应的发展机会。例如，如果孩子对绘画表现出浓厚的兴趣，家
长可以为孩子报名参加绘画班，购买绘画工具，鼓励孩子自由创作；如果孩子喜欢音乐，家长
可以让孩子学习一种乐器，带孩子参加音乐会等，让孩子在自己感兴趣的领域中充分发挥潜
力。
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（二）多种方法并用
家庭教育促进法中列举了多种可供家长使用的科学教育方法，如亲自养育，加强亲子陪伴；共
同参与，发挥父母双方的作用；相机而教，寓教于日常生活之中；潜移默化，言传与身教相结
合；严慈相济，关心爱护与严格要求并重；尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；平
等交流，予以尊重、理解和鼓励；相互促进，父母与子女共同成长等。家长在教育孩子的过程
中，可以根据孩子的实际情况和具体场景，灵活运用这些方法。比如，在日常生活中，抓住各
种机会对孩子进行教育。当孩子帮忙做家务时，及时给予肯定和鼓励，培养孩子的劳动意识和
责任感；当孩子遇到问题时，引导孩子积极思考，寻找解决问题的方法，培养孩子的自主学习
能力和解决问题的能力。同时，家长要注意言传身教，用自己的言行