2021年广西师范大学招考聘用108人冲刺题
（考试时间：90分钟，满分：100分）
一、单选题（每题2分，共20分）
1.教育心理学中的“最近发展区”理论是由哪位心理学家提出的？
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.詹姆斯
D.马斯洛
2.下列哪一项不属于布鲁纳提出的认知结构学习理论的核心概念？
A.知识结构
B.发现学习
C.认知发展
D.学习动机
3.在教育评价中，形成性评价的主要目的是什么？
A.检验学生的学习成果
B.诊断学生的学习问题
C.确定学生的学业等级
D.评估教师的教学效果
4.下列哪一项不是班级管理的主要功能？
A.组织功能
B.指导功能
C.激励功能
D.服务功能
5.教育研究中的行动研究法主要强调的是什么？
A.理论研究
B.实证研究
C.实践改进
D.数据分析
6.下列哪一项不是教师职业道德的基本要求？
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.追求卓越
7.在课程设计中，布鲁纳提出的螺旋课程的主要特点是什么？
A.线性结构
B.循环结构
C.层级结构
D.网状结构
8.下列哪一项不是学生心理发展的主要特点？
A.阶段性
B.连续性
C.个体差异性
D.可塑性
9.在教育心理学中，动机理论主要关注的是什么？
A.学习策略
B.学习兴趣
C.学习目标
D.学习效果
10.下列哪一项不是教师专业发展的主要途径？
A.继续教育
B.教学反思
C.教师培训
D.教师评价
二、多选题（每题3分，共15分）
1.教育心理学中的主要学习理论包括哪些？
A.行为主义学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.社会学习理论
2.下列哪些属于教育评价的主要类型？
A.形成性评价
C.自我评价
D.同伴评价
3.教师职业道德的基本内容包括哪些？
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
4.学生心理发展的主要影响因素包括哪些？
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.社会因素
5.教育研究的主要方法包括哪些？
A.文献研究法
B.实验研究法
C.调查研究法
D.行动研究法
三、判断题（每题2分，共10分）
1.教育心理学是一门研究教育现象中个体心理活动的科学。（）
2.布鲁纳提出的认知结构学习理论强调的是发现学习。（）
3.班级管理的主要功能是组织和管理班级活动。（）
4.教育评价的主要目的是检验学生的学习成果。（）
5.教师职业道德的基本要求包括爱岗敬业、关爱学生、为人师表和终身学习。（）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述教育心理学中的主要学习理论。
2.简述教师职业道德的基本内容。
3.简述学生心理发展的主要特点。
4.简述教育研究的主要方法。
五、论述题（10分）
论述教师在教育心理学中的应用。
八、案例分析题（每题10分，共20分）
1.分析一个教育心理学中的案例，并说明其理论和实践意义。
2.分析一个教师职业道德的案例，并说明其对教师职业发展的影响。
九、教学设计题（每题10分，共20分）
1.设计一个基于布鲁纳认知结构学习理论的教学方案。
2.设计一个基于学生心理发展的教学方案。
十、教育评价题（每题10分，共20分）
1.设计一个形成性评价方案，用于评估学生的学习过程。
十一、教育研究题（每题10分，共20分）
1.设计一个基于行动研究法的研究方案，用于改进教育实践。
2.设计一个基于调查研究法的研究方案，用于了解学生的学习情况。
十二、教育政策题（每题10分，共20分）
1.分析一项教育政策，并说明其对教育发展的影响。
2.设计一项教育政策，用于促进教育公平。
十三、教育管理题（每题10分，共20分）
1.分析一个班级管理案例，并说明其对班级管理的影响。
2.设计一个班级管理方案，用于提高班级管理效果。
十四、教育心理学题（每题10分，共20分）
1.分析一个学生心理发展的案例，并说明其对教育实践的意义。
2.设计一个教育心理学实验，用于验证某个学习理论。
十五、教育技术题（每题10分，共20分）
1.分析一个教育技术应用的案例，并说明其对教育效果的影响。
2.设计一个教育技术方案，用于提高教学效果。
一、单选