经济常识中常见计算题
归类解析与启示;经济常识计算题是数学在经济学中的具体应用。这类试题既考查经济常识的根本原理，又考查考生的数学转换计算能力，特别是条件变换后对问题指向的迅速反响能力，符合新课程改革注重综合能力考查的要求，所以它已经成为近几年高考命题专家的“宠儿〞，当然，也成了考生获得高分的“拦路虎〞，如09年全国文综I卷第24题易
误选A项，第25题易误选①项。实践中也确是如此。;2007年全国高考文科综合和政治试卷中出现7道计算题，涉及到商品价值量与劳动生产率的关系、流通中所需要的货币量、利息率、纳税额、汇率、需求的交叉弹性等六个方面。
2021年高考的文综政治和政治单科试卷中出现了8道经济常识计算题，相对集中在价值量的决定因素、商品价值量与社会劳动生产率的关系、企业利润与生产本钱、币值变化的影响，汇率变化等问题上.;;;;经济常识中常见计算题归类;计算型选择题一般涉及经济常识的内容，从整体上可以归为两类：一是显性计算题，即要进行具体的数字运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行具体的数字运算的计算题。解答此类试题的关键是理解相关经济学理论和计算公式并能准确解读材料信息.
;一、社会必要劳动时间;例1;例2、〔2021年高考政治海南卷第2题〕假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2021年甲企业的劳动生产率提高20％，其他条件不变，那么2021年M商品的社会必要劳动时间为
A.5小时B.7小时C.7.5小时D.8小时;解析：在理解社会必要劳动时间时，要注意在同样条件下，大多数商品生产者所需要的平均劳动时间。2021年甲企业生产每件M商品所用时间为6小时÷〔1+20％〕=5小时；2021年甲企业所生产的M商品数量为10万件×〔1+20％〕=12万件；2021年M商品的社会必要劳动时间为〔5小时×12万件+10小时×8万件〕÷〔12万件+8万件〕=7小时。答案为B。
启示：解答此题要紧扣社会必要劳动时间的概念。;二.商品交换价值的计算题
;解析:大家都知道,商品的价值量是???生产商品的社会必要劳动时间决定的。因此,在这道题中,我们只要把“商品交换双方的价值量相等〞理解为“商品交换中交换双方的商品消耗的社会必要劳动时间相等,即根据时间相等确定交换比例。
解：设原来生产1双皮鞋的社会必要劳动时间为X，原来
生产1件上衣的社会必要劳动时间为y。那么等式为??x=2y
设现在生产1双皮鞋的社会必要劳动时间为a，现在生产1件上衣的社会必要劳动时间为b。那么等为???a=2x?b=y/2
a:b=2x:y/2=4y:y\2=8;例2、〔2021年高考江苏单科政治7〕假定原先1台电脑与4部的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，那么现在1台电脑与部的价值量相等。
A.2B.4C．8D．16;解析：此题考查价值量、社会劳动生产率和社会必要劳动时间的关系，主要考查学生的理解和运用知识的能力。生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，即单位时间内生产的电脑由原先的1台变为2台；生产的社会必要劳动时间缩短一半，即社会劳动生产率提高一倍，单位时间内生产的数量由原先的4部变为8部。现在的交换等式变为2台电脑=8部，因此在其他条件不变的情况下，1台电脑与4部的价值量相等，
答案：B
启示：注意解题步骤。;三.商品价值量与劳动生产;注意：无论社会劳动生产率和社会必要劳动时间如何变化，同一劳动在同一时间内所创造的商品的价值总量不变。社会劳动生产率与个别劳动生产率的变化，都会引起商品的使用价值量的变化。;知识链接
;方法：准确把握社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率与单位商品价值量以及商品价值总量的关系。
关于商品价值量的计算问题关键要注意：商品价值量只与“社会的〞有关，和“个别的〞无关。商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比。同时，要注意对题中的数量进行观察、计算。;例1．〔05广东综合卷〕假设生产一双皮鞋的社会
必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。某一生
产者率先提高劳动生产率一倍，在其它生产条件不
变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收
入是〔〕
A．30元B．60元
C．90元D．120元
解析：题目中“某一生产者率先提