小学二年级教师新学期工作参考计划
小学二年级老师新学期工作打算范文
小学二年级老师新学期工作打算范文1
一、指导思想
以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高本身的素养，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，深化课堂教学改革，推进实验教材的施行，大力推进素养教育。
二、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践才能，培养创新精神，促进学生的全面开展。全册课文共三十篇，设计了七个专题，围绕专题以整合的方式组织了七组教材内容。每组教材都包括导语、一课识字、二篇课文以及语文天地。语文天地包括四个栏目：描一描，写一写、日积月累、仿照例句说话、写作。七组课文之后，每个语文天地安排了一篇阅读课文，供学生课外阅读。
三、学生情况分析
二年级一班共有学生19人，通过半学期的努力，学生获得了一些进步，如学习习惯、学习质量等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严峻，后进生面大，在书写、学习质量等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学
生的学习习惯、学习态度差，势必会妨碍整体水平的发挥，因此，尽可能转化后进，提高先进，开展后进是本学期重点。
四、本学期教学工作的主要目的
教学内容方面1、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句理解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正、整洁。
3、会使用音序查字法，学惯用部首查字法查字典，培养独立识字的才能。
4、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学惯用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和本人喜爱的课文片段。
5、能联络上下文和生活实际，理解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
6、能阅读粗浅的课外读物，能与别人交流本人的感受和办法。养成保护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、
咨询号和叹号。
8、逐步养成讲一般话的习惯和愿意与人交流的认识，能认真听别人讲话，听明白主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解日记的格式，学习写日记。
学习习惯方面
培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认确实学习态度。
五、教材的重点和难点分析
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远开展来看，词语的积累运用、口语表达才能的培养、引导学生发觉、探究、处理咨询题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
六、教学措施1、加强业务、理论学习，提高本身素养、授课才能。
2、加强直观教学，充分利用教具、学具，加强学生操作、观察，调动多种感官进展学习。
3、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。
4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时留意学习态度的培养。
5、加强与生活实际联络，寻取生活的资源进展教学，使学习更贴近学生的生活实际。
小学二年级老师新学期工作打算范文2
转眼间，新的一个学期又开学啦!为更好地指导开展本学期语文教学工作，特拟定本工作打算。
一、指导思想
以各级教育部门《中长期教育改革和开展纲要(20XX--20XX)》及各级教育教学工作会议为指南，以县域义务教育平衡开展为契机，以学校科研兴教、科研兴校的办学工作思路为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，优化教学设计、创新教学过程，使学生以创新精神、实践才能为核心的综合素养得到全面提高，个性专长得到一定开展，良好人格得到一定的塑造。
二、教材分析
本册教材共有32篇课文，其中安排了4篇略读课文，要求学生认识的字有400个，要求会写的字，有300个。在阅读课文中，教材充分表达了图文结合的特点，同时语言都十分优美流畅，是小学生阅读的佳品。同时，教材表达了低年级段向中年级段过渡的鲜明特点，在教学中要好好把握。而4篇略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务，没有写字要求，在教学中与精读课文要有所侧重。
本册语文园地包括四--五个栏目，新增了宽带网，其中，我的发觉为鼓舞学生探究发觉，引导学生理解汉字构字特点、词语之间的联络以及表达方法和标点应用等知识;日积月累为引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，感受和强化词语之间的搭配习惯，并进展语文根底知识的综合练习，日积月累中增添