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文档摘要

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教科版一年级上册《周围的植物》单元1.我们知道的植物教学设计及反思

单元

周围的植物

课题

我们知道的植物

课时

1

核心概念

5.生命系统的构成层次

学习内容及要求

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

1～2年级③说出周围常见植物的名称及特征。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

通过观察公园的图片，知道公园里有很多植物，这些植物长的是不一样的。

科学思维

通过回忆、交流、运用多种感官观察与比较一