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文件名称:2025长沙幼儿师范高等专科学校教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-23
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2025长沙幼儿师范高等专科学校教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.下列不属于师爱特征的是()。

A.原则性

B.稳定性

C.广播性

D.职业对象性

【答案】:B

2.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我强化

B.内在动机

C.自我奖惩

D.自我效能

【答案】:D

3.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教师的威严

B.教学监控能力

C.师爱

D.教学反思能力

【答案】:B

4.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。

A.能否自觉地关注学生

B.能否更多地考虑课堂的管理

C.能否关注自身的生存适应性

D.能否充分考虑教学情境

【答案】:A

5.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。

A.单向性

B.创新性

C.多向性

D.基础性

【答案】:A

6.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。

A.欧阳修

B.韩愈

C.苏轼

D.柳宗元

【答案】:B

7.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。

A.校学术委员会

B.校党政联席会

C.校长办公会

D.校纪律检查委员会

【答案】:A

8.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.差异性

B.多元化

C.历史继承性

D.可变性

【答案】:C

9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”

【答案】:B

10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

【答案】:A

11.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()

A.记过

B.留校察看

C.开除

D.退学

【答案】:D

12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()

A.留校察看

B.记过

C.开除

D.退学

【答案】:D

13.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。

A.适应性

B.选拔性

C.统一性

D.规范性

【答案】:A

14.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。

A.心理定势

B.学习迁移

C.功能固着

D.原型启发

【答案】:C

15.教师最可宝贵的品质是()。

A.宽容

B.耐性

C.细心

D.爱心

【答案】:D

16.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.冯特

D.艾宾浩斯

【答案】:D

17.下列有关市教委规定的每学期学校考试次数的说法,错误的是()

A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。

B.高中每学期实行期中、期末两次考试。

C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。

D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。

【答案】:D

18.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习

【答案】:D

19.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

A.自我预期感

B.自我效能感

C.自我归因感

D.自我期待感

【答案】:B

20.对道德本质起决定作用的是()。

A.上层建筑

B.社会政治关系

C.社会经济关系

D.社会阶级关系

【答案】:A

21.群体发展的最高阶段是()。

A.集体

B.小群体

C.联合群体

D.松散群体

【答案】:A

22.保持时间在一分钟以上的记忆是()。

A.长时记忆

B.短时记忆

C.形象记忆

D.瞬时记忆

【答案】:A

23.古人把教师的职责归结为传道、授业、解惑,其实质是()

A.传承和弘扬

B.改革和发展

C.实践和创新

D.教书和育人

【答案】:D

24.下列选项中属于学制规定内容的是()。

A.课程设置

B.教学进度

C.教学安排

D.修业年限