小学二年级上册语文练习题
小学二年级上册语文练习题（篇1）火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片红红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这红红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1、在括号里填上合适的词语。
一（）枫叶
一（）贺卡
一（）小诗
2、选字填空。
拾、摸、放、拉、推
（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我（）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（）在老师的办公桌上。
3、读句子，给正确答案打
枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红句中是指什么红？
（1）朝霞（）
（2）枫叶（）
（3）玫瑰（）
4、根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为__________________________________
小学二年级上册语文练习题（篇2）什么美
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答什么美这道题。
小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：世上美的是颜色。小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：世上美的是声音。小兔低下头，羞愧地说：我只顾去救小松鼠，没顾得上去找美丽的。
大象伯伯听了，一把搂住小兔，高兴地说：孩子，只有你找到美的。
是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（sh），而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空：
小蜜蜂认为（）是世上美的，小燕子认为（）是世上美的，大象认为（）才是美的，因为（）。
2、读了这段文章之后，你想对小兔说些什么？
小学二年级上册语文练习题（篇3）今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。
一（）小鱼一（）浪花一（）脚印
一（）杜鹃一（）工厂一（）山沟
2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地）
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。（）
（2）浪花蹦蹦跳跳。（）
3、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
小学二年级上册语文练习题（篇4）今天，我终于看见了我那可爱的小表妹。她今年才1岁，长（chánɡzhǎng）得胖乎乎的，可有意思啦！她走路的样子，就像一只可爱的小企鹅。下雪了，她兴（xīnɡxìnɡ）奋地在雪地上摇摇摆摆地走着，好像风一吹，就能把她吹倒似（sìshì）的。我不知道我小时候走路的样子是不是跟她一模（mómú）一样。
1、在括号里选择正确的读音，对的打√。
2、全文是围绕哪句话来写的？请抄下来。
_____________________________________________
3、用____划出描写小表妹走路的样子的句子。
4、用～～划出打比方的句子。这句话，把______比作了______。
小学二年级上册语文练习题（篇5）楚国有个人搞祭祀活动。祭祀完了以后，取出一壶酒来赏给门人们喝。
人们见只有一壶酒，就互相约定说：这壶酒几个人一起喝，肯定不够喝；如果一个人喝，才会有点剩余。我们可以一起在地上画蛇，谁先把蛇画好，这壶酒就归谁喝。于是，大家找来树枝和瓦片，飞快地在地上画了起来。
有个人先画好了蛇，端起酒来正准备喝，发现别人都还没有画好，就一手端着酒壶，一手又接着画，并且一边画一边得意洋洋地说：我还可以给蛇添几只脚呢！还没等他把蛇的脚画好，另一个人已把蛇画好了，他夺过酒壶说：蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？说罢，他仰起脖子，咕嘟咕嘟地把酒喝光了。那个给蛇添脚的人愣愣地站在旁边，眼巴巴地看着失去了喝酒的机会。
1、本文共有（）个自然段，第三自然段有（）句话。
2、填空。
一（）酒一（）蛇
一（）脚一（）树枝
3、照样子，写词语。
眼巴巴（）（）（）
得意洋洋（）（）（）
愣愣地（）（）（）
咕嘟咕嘟（）（）（）
4、请你写出3个寓言故事的名字。
（）（）（）
5、画蛇添足的故事告诉我们（）。
A、如果把功夫用在做没有意义的事情上，就会失去宝贵的机会。
B、只要多做事情，就会争取更多的机会。
小学二年级