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文件名称:7.1.1 两条直线相交同步练习(含答案) 2024-2025学年人教版七年级数学下册.docx
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更新时间:2025-06-23
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文档摘要

7.1.1两条直线相交

自主预习

1.如图5-1-1-1所示,∠1和∠2是由两条直线相交而成的,它们有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,像这类角,我们称为.图中∠1与也是这种类型的角.

2.如图5-1-1-1所示,如果两个角有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,那么这两个角叫做互为.如图5-1-1-1所示,∠1与,∠2与都是这种类型的角.

3.对顶角,邻补角.如图5---1--1-2,直线AB和直线CD交于点O,若∠AOC=28°,则∠BOC=,∠BOD=.

基础优练

知识点1邻补角和对顶角的定义

1.如图5--1--1--3所示,下列判断正确的是【点拨1】 ()

A.图(1)中∠1和∠2是一组对顶角 B.图(2)中∠1和∠2是一组对顶角

C.图(3)中∠1和∠2是一组邻补角 D.图(4)中∠1和∠2是一组邻补角

2.如图5--1--1--4,下列各组角中,互为对顶角的是【点拨2】()

A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠2和∠4 D.∠2和∠5

知识点2邻补角和对顶角的性质

3.如图5--1--1-5所示,直线AB和CD相交于点O,若∠COB=140°,则∠1=,∠2=.【点拨3】()

A.140°,40° B.40°,150° C.40°,140° D.150°,40°

名师点拨。

点拨1判断两个角是不是互为邻补角的方法:一看这两个角有没有公共顶点、公共边,二看这两个角的另一边是不是互为反向延长线.

点拨2判断两个角是不是互为对顶角时要抓住两个关键要素:一是顶点,二是边.先看两个角是否有公共顶点,再看两个角的两边是否分别互为反向延长线,对顶角是成对出现的,它是具有特殊位置关系的两个角,只有在两条直线相交时才能产生.

点拨3邻补角是具有特殊位置关系的角.在邻补角的概念中,邻补角既指明了位置关系,又指明了数量关系:“邻”指位置上相邻,“补”指两个角的和为180°.

点拨4利用对顶角的性质:对顶角相等,可以解决与相交线有关的角度计算问题.

点拨5(1)对顶角相等,但是相等的角未必是对顶角.

(2)邻补角是成对出现的,单独一个角不能称为邻补角,一个角的补角有许多,但是一个角的邻补角最多有两个.

点拨6识别较复杂的对顶角时,可以先分离出基本图形,再根据定义作出判断.

4.如图5-1--1-6,已知直线AB,CD,MN相交于点O,若∠1=22°,∠2=46°,则∠3的度数为【点拨4】()

A.112° B.102° C.68° D.46°

5.一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20°,则这个角的补角的度数为.

6.如图5--1--1-7是一把剪刀,若∠AOB+∠COD=60°,则∠BOD=.

整章集训

7.下面说法中正确的是【点拨5】 ()

A.相等的两个角是对顶角

B.对顶角相等

C.若∠1+∠2=180°,则∠1,∠2互为邻补角

D.一个角的邻补角一定大于这个角

8.如图5--1--1-8,三条直线交于点O,已知∠AOE=40°,∠DOE=100°,则∠COB=【点拨6】()

A.40° B.60° C.100° D.140°

9.如图5-1--1-9,直线AB和CD相交于点O,OE平分∠DOB,∠AOC=40°,则∠AOE=.

10.如图5--1--1--10,已知∠α与∠β共顶点O,∠α+∠β180°,∠α=13∠β.若∠β的邻补角等于

11.如图5--1--1-11,两条直线a,b相交.

(1)如果∠1=60°,求∠2,∠3,∠4的度数;

(2)如果∠3=3

12.如图5-1-1-12,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD.

(1)若∠AOC=70°,∠DOF=90°,求∠EOF的度数;

(2)若OF平分∠COE,∠BOF=15°,设∠AOE=x°.

①用含x的式子表示∠FOE;

②求∠AOC的度数.

核心素养题——逻辑推理

13.(1)三条直线相交,最少有个交点,最多有个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;

(2)四条直线相交,最少有个交点,最多有