乐理与视唱练耳
音的常识与记谱方式全课导航节拍与节奏音程与和弦旋律与转调调与调式12345
节拍与节奏2
专题导航节拍节奏
节拍1
课堂导入节拍和节奏在音乐中分别扮演着什么角色？它们是如何展现音乐作品的？
学习目标了解节拍和节奏的概念。熟记拍号、小节、节奏型、连音符的含义和表示方法。熟记打拍子的正确手势。知识目标能够正确地记写拍号并给音乐作品划分小节。能够准确地区分并唱出不同类型的节奏。能够边正确地打拍子，边唱出节奏和旋律。技能目标
学习目标提高作品分析能力，培养良好的节奏感。深入挖掘自身潜力，在实践中用科学的学习方法检验知识、完善知识、升华知识，从而在知行相辅的基础上实现以行促知，真正达到活学活用。素养目标
一、节拍节拍是指具有相同时值的强音（音的强度比较突出的音）与弱音在音乐中有规律地重复出现的组织形式。认识节拍拍号拍子小节
一、节拍（一）拍号定义：指表示拍子的记号。拍号通常写在谱号的后面，用分数来标记，如、等。表示以四分音符为1拍，每小节有2拍；表示以八分音符为1拍，每小节有6拍。分子表示每小节有几拍。分母表示以几分音符为一拍。和分别有着怎样的含义？?
一、节拍（一）拍号在五线谱中，拍号标记在乐曲开始处的谱号后面，分子和分母以第三线为界，中间不需要写分数线，如图2-1所示。图2-1五线谱中的拍号位置在简谱中，拍号需要以分数的完整形式标记在音乐作品的最前面，如图2-2所示。图2-2简谱中的拍号位置（歌曲《绣荷包》片段）
绣荷包音乐欣赏
一、节拍（二）小节小节是指在乐谱中，从一个强拍到下一个强拍之间的部分。小节是计算乐句、乐段的常用单位。图2-3小节小节小节小节小节
一、节拍（二）小节划分小节的标记小节线段落线终止线
一、节拍（二）小节小节线标记在小节与小节之间的单纵线。段落线标记在乐谱中且粗细相同的双纵线，用来区分不同的段落。终止线标记在乐谱结束处的一细一粗的双纵线，用来表示全曲结束。图2-4划分小节的标记拍号
一、节拍（二）小节弱起小节是一种不完整的小节形式，通常从弱拍或次强拍开始。在乐曲中，如果开始部分是弱起小节，那么其结尾部分一定是一个不完整的小节，首尾两个小节相加，正好可以构成一个完整的小节。计算小节时，弱起小节不作为第1小节计数。
一、节拍（二）小节在乐曲《苏珊娜》（见图2-5）中，开头小节只有1拍，末尾小节只有3拍，它们都是不完整的小节；开头小节与末尾小节相加，正好为4拍，可以构成一个完整的小节。由此可以看出，《苏珊娜》的开头是一个典型的弱起小节。图2-5《苏珊娜》举例
一、节拍（三）拍子拍子是音乐中的节奏组成单位。拍子的划分依据：通常用一定的时间间隔进行划分，如一拍子、二拍子、三拍子等。拍子的作用：每首乐曲都有固定的拍子，以帮助演唱者或演奏者掌握乐曲的节拍，从而更准确地演绎乐曲，确保表演的和谐与统一。
一、节拍（三）拍子节拍是用强弱关系来组织音乐的。因此，在每个小节中，各拍子的强弱程度也是不同的。1．拍子的强弱弱拍上的音则居于从属地位强拍用“●”表示次强拍用“”表示弱拍用“○”表示强拍上的音往往起着支持或引导音乐发展的作用在每个小节中，各拍子的强弱程度都是相同的吗？
一、节拍（三）拍子在节拍的每一次强弱循环中，拍子的强弱判断标准：只有一个强音时，带强音的拍子为强拍；不止一个强音时，第一个带强音的拍子为强拍，其他带强音的拍子为次强拍，不带强音的拍子为弱拍。1．拍子的强弱
一、节拍（三）拍子二拍子的强弱规律为“●○”；三拍子的强弱规律为“●○○”；四拍子的强弱规律为“●○○”；六拍子的强弱规律为“●○○○○”；等等。1．拍子的强弱拍子的强弱通常是有规律可循的。
一、节拍（三）拍子2．拍子的类型拍子的类型单拍子复拍子混合拍子变换拍子自由拍子
一、节拍（三）拍子2．拍子的类型（1）单拍子定义：指每小节有2拍或3拍的拍子。特点：在单拍子中，每小节只有1个强拍。拍子和拍子的强弱规律都是“●○”，拍子和拍子的强弱规律都是“●○○”，如图2-6所示。它们每小节只有1个强拍，因此属于单拍子。●○?●○●○○●?○○图2-6单拍子及其强弱规律举例常见的单拍子二拍子三拍子
一、节拍（三）拍子2．拍子的类型（2）复拍子定义：指由两个或两个以上同类的单拍子结合而成的拍子。拍子由两个拍子构成，拍子由两个拍子构成，它们都是由两个同类的单拍子组成的，因此属于复拍子。常见的复拍子四拍子六拍子举例
一、节拍（三）拍子2．拍子的类型在复拍子中，每小节第