基本信息

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文档摘要

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高校舞蹈啦啦操课堂教学审美设计：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

舞蹈啦啦操作为一项充满活力与激情的运动，自2000年左右从美国传入中国后，在全球范围内迅速传播，并在各个高校中得到了广泛推广。它融合了舞蹈、体操、音乐等多种元素，动作充满动感与活力，充分展现了年轻人的朝气蓬勃与青春风采，因而深受大学生的喜爱。在各类校园庆典、开学典礼和体育节中，舞蹈啦啦操表演常常成为焦点，不仅提升了活动的趣味性和吸引力，也丰富了高校校园文化活动的内涵。例如在2024年天津市大学生健美操（啦啦操）比赛中，就有30余所高校、500余名运动健儿参与，充分体现了舞蹈