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文件名称:[常州]2025年江苏常州市钟楼区社区专职工作者招聘19人笔试历年参考题库附带答案详解.docx
文件大小:2.02 MB
总页数:144 页
更新时间:2025-06-23
总字数:约7.38万字
文档摘要

[常州]2025年江苏常州市钟楼区社区专职工作者招聘19人笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、这是一个秋季的薄阴的天气,_____________。岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外的响了。

填入上面横线上最恰当的一项是()。

??A:厚厚的云在我们顶上罩着

??B:层层的云在我们顶上浮着

??C:薄薄的云在我们顶上压着

??D:微微的云在我们顶上流着

正确答案选项:D

解析:本题属于语句填空题。横线前说的是“薄阴的天气”,可知此时的天空中的云应该比较少,所有A项“厚厚的云”和B项“层层的云”与语境不合,排除。

C项“薄薄的云”与“压着”搭配不当,排除。

D项“微微的云在我们头顶流着”,“流动”展现出了秋天的清爽,且符合上下文语境。

故本题选D。

【文段出处】

《绿》

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2、抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物。这类药物是从细菌或霉菌中分离的,或者是人工合成的,它可以通过多种方式来抑制感染,如:抑制细胞壁合成;激活一系列溶解细胞壁的酶,增加细胞膜通透性;干扰蛋白质合成或者核酸合成等。但是,在抗生素投入使用至今的60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性,这些耐药细菌毒力很强而大多数高效抗生素又战胜不了,并且细菌产生耐药性的速度远远快于人类新药开发的速度,如不遏止,人类将进入“后抗生素时代”,即回到抗生素发现之前的人们面对细菌性感染束手无策的黑暗时代。

下列说法与原文意思相符的是()。

??A:抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物,能用来杀死感冒病毒,但是不能滥用

??B:抗生素通过激活一系列溶解细胞壁的酶,增加细胞膜通透性,进而干扰蛋白质或核酸合成来抑制

??C:抗生素在抑制细菌感染的同时,也促进了细菌的进化,使所有细菌的破坏性更强

??D:在“后抗生素时代”,由于细菌的耐药性越来越强,人们难以用抗生素治疗细菌性感染

正确答案选项:D

解析:A项,“能用来杀死感冒病毒,但是不能滥用”无中生有,错误;

B项,“增加通透性”和“干扰蛋白质或核酸”是并列的两个功能,没有因果关系,错误;

C项,“所有”过于绝对,文段中只是说“很多细菌产生了耐药性”,错误;

D项,对应最后一句话“人类将进入‘后抗生素时代’,······束手无策的黑暗时代”,正确。

故本题选D。

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3、母乳喂养的好处大致可以分为短期和长期两类。大部分儿科医生都会告诉你,母乳喂养的婴儿不易拉肚子,得传染病的概率低,长大后身体更强健,智商更高。其中,短期的好处很容易理解。已知母乳中除了营养物质外还含有很多抗体,这是母亲专门为婴儿准备的特殊礼物,可以帮助那些免疫系统尚未发育完善的孩子们免受病菌的侵袭。

下列选项中,最适合作为本段文字标题的是()。

??A:母乳,伟大的恩泽

??B:婴儿传染病的天敌—母乳喂养

??C:母乳喂养究竟好在哪里

??D:母爱的表达—母乳喂养

正确答案选项:C

解析:文段开篇引出母乳喂养的好处分别有短期和长期,接下来对短期好处和长期好处进行具体阐述,即短期好处有不易拉肚子、身体健康等,长期好处是可以帮助那些免疫系统尚未发育完善的孩子们免受病菌的侵袭。故文段的行文脉络为总分文段,主要强调的是母乳喂养的好处有哪些,对应C选项。

A项,“恩泽”无中生有,并且文段强调的主题词是母乳的好处,排除;

B项,“传染病的天敌”只是短期好处的一部分,短期好处中还有“不易拉肚子”“身体健康”等,都是并列关系。并且短期好处和长期是并列关系。并列关系需全面概括,此选项片面,排除;

D项,文段论述的是母乳喂养的好处,并非“表达”,并且“表达”无中生有,排除。

故本题选C。

【文段出处】《母乳喂养到底好在哪儿》

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4、任何部门的学问不探索下去则已,一探索下去都有一个深邃的境界。不必谈太大的事情了,就是一头动物、一只昆虫、一粒原子,探索下去,道理也是这样。之所以如此,因为正像植物的根是向四面八方伸展一样,对各种事物探索下去也总有他们复杂的“根”,它总得牵连到其他的事物。语言艺术的运用,自然也是博大深邃的学问。

这段文字的中心句是:

??A:各种事物总是跟其他事物互相牵连

??B:各种事物探索下去也总有他们复杂的“根”

??C:语言艺术的运用,自然也是博大深邃的学问

??D:任何部门的学问不探索下去则已,一探索下去都有一个深邃的境界

正确答案选项:C

解析:文段开篇提出观点,“任何部门的学问不探索下去则已,一探索下去都有一个深邃的境界”,接着具体解释其原因,文段尾句则对上文内容进行总结,故中心句为最后一句,对应C项。

A、B两项,均属于原因解释部分