[岳阳]2025年湖南岳阳市第十四中学教师人才校园招聘10人笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、贝多芬曾多次________地对小卡尔进行批评劝诫，但他的仁慈和宽容没有唤回毫无人性的小卡尔。
填入横线部分最恰当的一项是：
??A：殚精竭虑
??B：好心好意
??C：仁至义尽
??D：苦口婆心
正确答案选项：D
解析：分析语境。根据“仁慈和宽容”可知贝多芬对小卡尔的劝诫是出于好心，故该空应体现“好心”这一含义。
辨析选项。A项“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思，常搭配事业，与“劝诫”不搭配，排除A项。B项“好心好意”指怀着善意，是口语表述，不符合题干书面语风格，排除B项。C项“仁至义尽”形容对人的善意和帮助已经做到最大的限度，不能作状语，一般用法是“对……已经仁至义尽”，排除C项。D项“苦口婆心”比喻善意而又耐心的劝导，符合语境。
故本题选D。
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2、尽管大街小巷写着“可回收”“不可回收”等标识的垃圾桶随处可见，可现实生活中垃圾分类难、资源回收利用率低的问题却依然存在。据统计，我国居民对生活垃圾分类的知晓度高达九成，但能够参与并比较准确完成分类的人群却占比不高，能长时间坚持的人则更少。一些地方的居民虽然自己细心完成了垃圾分类，可这些垃圾到了收运环节却还是被“勺烩”，居民的积极性也因此“受伤”。这段文字主要讲述的是（）。
??A：我国垃圾分类的必要性
??B：我国垃圾分类遇到的问题
??C：应该如何落地实施垃圾分类
??D：垃圾分类需要居民和政府配合
正确答案选项：B
解析：文段开篇指出“现实生活中依然存在垃圾分类难、资源回收利用率低的问题。接下来通过数据阐释存在的具体问题，即垃圾收运环节出现差错从而挫伤了居民分类的积极性。对应B项。
A项，“必要性”不符合文意，文段并非描述垃圾不分类所造成的严重危害，而是在描述问题，排除；
C项，“落地实施垃圾分类”属于文段背景，非重点，排除；
D项，文段并未提及“政府和居民配合”，排除。
故本题选B。
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3、某处长对下属做思想政治工作，引用孟子的话说：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”
这是在教育下属（）。
??A：要在不同的需要中进行最佳抉择
??B：不同的需要是不能兼顾的
??C：要把低层次需要引导到高层次需要上来
??D：需求层次高就是思想境界高
正确答案选项：A
解析：孟子的话：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”意思是两样珍贵的东西不能同时得到，只有舍弃一样才能得到另一样，强调要有取舍。领导引用孟子的话也应该是教育下属要有取舍，对应A项，抉择对应取舍。
B项，强调不能兼顾，没有体现取舍，排除；
C项，文段没有提及高低层次的需要，与文意不符，排除；
D项，文段没有提及“需求层次高就是思想境界高”，无中生有，排除。
故本题选A。
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4、在工作中，我们不论做什么事情，都要有真________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
??A：才能
??B：知识
??C：功夫
??D：智慧
正确答案选项：C
解析：分析语境。根据“我们不论做什么事情”可知，该空侧重做事具备的本领。
验证选项。A项“才能”指知识和能力；B项“知识”意为通过实践活动获得的对客观事物的认识；D项“智慧”指辨析判断、发明创造的能力，都侧重理论层面的认知，为文段侧重“做事”，不符合文意，排除A项、B项和D项。C项“功夫”指本领、做事花费的时间精力，符合文意。
故本题选C。
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5、一切都栩栩如生，一切都刻骨铭心，有时候是痛心疾首，有时候是欢呼雀跃，有时候是心如涌泉，意如飘风，文如井喷，天高云淡，生正逢时。一切的曲折都是故事，一切的挫败都是资源，一切的尝试都是活力，一切的异议都是协助，一切关于此公已经过时的预言只好等到明年再兑现了，一笑。
这是著名作家王蒙在“青春万岁——王蒙文学生涯六十年展览”开幕式上说的一段话。对这段话的评析，不正确的是______。
??A：这段话出口成章，口若悬河，喜作“黄昏颂”，并对关于他已经过时的“预言”予以反击
??B：这段话感情充沛，气势非凡，综合运用排比、比喻等修辞手法，对自己的文学生涯作了回顾和总结
??C：这段话情真意切，妙语如珠，观点鲜明，充分表达了对文学的执着追求与衷心热爱
??D：这段话感情真挚，言简意赅，生动活泼，谈的虽然是文学，但是也能给文艺界之外的人们以有益的启迪
正确答案选项：A
解析：A项，“予以反击”表述无中生有，根据“一笑”可知，作者是持有调侃的态度，且并未直接说明自己没有过时，故“反击”表述错误，当选；
B项，根据“一切”、“一切”，“