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2025长沙南方职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。
A.综合评价
B.动态评价
C.单项评价
D.静态评价
【答案】：C
2.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）
A.高等教育受人的发展的制约
B.高等教育受文化的制约
C.高等教育受政治的制约
D.高等教育受经济的制约
【答案】：D
3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.教育法规的影响
B.教育对象的影响
C.教育原则的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】：D
4.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。
A.社会威信
B.管理威信
C.专业能力
D.人格威信
【答案】：D
5.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.课堂教学
B.素质拓展
C.社会实践
D.创新创业
【答案】：A
6.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。
A.综合性的研究型大学
B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院
C.技能型大学
D.多科性或单科性的职业性技能型院校
【答案】：A
7.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。
A.文化功能
B.个体功能
C.经济功能
D.政治功能
【答案】：C
8.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。
A.强调学生理解
B.加强师生互动
C.以学生为中心
D.强化问题意识
【答案】：D
9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
A.同事关系
B.师教关系
C.师长关系
D.师生关系
【答案】：D
10.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
A.教育管理
B.教育威信
C.教育创新
D.教育机智
【答案】：D
11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）
A.留校察看
B.退学
C.记过
D.开除
【答案】：B
12.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.党小组
B.学生党总支
C.党组织
D.党委会
【答案】：B
13.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。
A.2秒～1分钟
B.O.2～O.5秒
C.O.25～2秒
D.5秒～2分钟
【答案】：C
14.终身学习是教师专业发展不竭的（）。
A.动力
B.灵魂
C.天职
D.内在要求
【答案】：A
15.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）
A.教育对象的影响
B.教育法规的影响
C.社会生活和群体的影响
D.教育原则的影响
【答案】：C
16.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）
A.跨学科选课
B.以学群、学类为组织进行综合知识教学
C.加强基础,淡化专业
D.通过复合课程将文、理学科融为一体
【答案】：B
17.心理学诞生于哪一年（）
A.1897
B.1789
C.1879
D.1978
【答案】：C
18.性格特征的四个方面中最重要的是（）。
A.态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征
【答案】：A
19.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？(??)
A.回避成功概率为50%的任务
B.选择成功概率为10%的任务
C.选择成功概率为90%的任务
D.选择成功概率为50%的任务
【答案】：D
20.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）
A.显见义务
B.实际义务
C.-般道德义务
D.教育道德义务
【答案】：A
21.一般认为，案例教学法首创于（）
A.牛津大学
B.哈佛大学
C.北京大学
D.斯坦福大学
【答案】：B
22.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）
A.通识教育与专业教育相互排斥
B.以专业教育为主,通识教育为辅
C.通识教育是专业教育的延伸与深化
D.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
【答案】：C
23.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。
A.稳定
B.集中
C.分配
D.转移
【答案】：C