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2025长江大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.为人师表
B.关爱学生
C.爱国守法
D.敬业爱生
【答案】：D
2.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.情绪稳定
B.心理健康
C.健康
D.人格完整
【答案】：D
3.高等学校的核心职能是（）。
A.文化传承
B.科学研究
C.教学研究
D.社会服务
【答案】：B
4.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。
A.行政与学术的关系
B.教授治学与同行评议的关系
C.党委领导与校长负责的关系
D.校长治校和教授治学的关系
【答案】：A
5.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。
A.“举办者”
B.“评价者”
C.“管理者”
D.“办学者”
【答案】：C
6.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.公共基础课程
B.一般基础课程
C.专业课程
D.技术基础课程
【答案】：A
7.教师职业道德修养的最高层次是（）。
A.操守
B.修养
C.内省
D.慎独
【答案】：D
8.师生关系的基础是（）。
A.教学工作关系
B.心理情感关系
C.道德责任关系
D.个人交往关系
【答案】：A
9.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.严谨治学
B.实事求是
C.理论联系实际
D.与时俱进
【答案】：A
10.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。
A.学生发展
B.教学情境
C.职业生存
D.教学设计
【答案】：C
11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列
A.E－mail通知
B.班会通知
C.电话通知
D.学生的思想汇报
【答案】：D
12.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A.科学研究
B.培养人才
C.开展教育
D.社会服务
【答案】：B
13.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。
A.学费
B.学费、杂费、住宿费
C.学费、杂费
D.杂费
【答案】：C
14.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。
A.学业规划
B.兴趣
C.专业
D.生涯规划
【答案】：C
15.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这种因素是（）。
A.努力
B.运气
C.难度
D.能力
【答案】：D
16.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。
A.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
C.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
【答案】：D
17.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）
A.现代国家兴起之后
B.中世纪
C.古罗马
D.古希腊
【答案】：A
18.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。
A.初等职业院校
B.企业
C.高等职业院校
D.中等职业院校
【答案】：B
19.有关道德行为的论述错误的是（）.
A.是一种内在心理因素
B.是道德品质的外在表现
C.是心理的外显
D.是知、情、意的归宿
【答案】：A
20.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。
A.道德行为
B.道德认识
C.态度定势
D.道德信念
【答案】：B
21.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
A.不快不慢
B.先快后慢
C.先慢后快
D.时快时慢
【答案】：B
22.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。
A.学习动机与学习效果之间的关系
B.学习动机与学习目的之间的关系
C.学习动机和学习归因之间的关系
D.学习动机和学习迁移之间的关系
【答案】：A
23.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）
A.历史性
B.操作性
C.前沿性和职业倾向性
D.系统性
【答案】：C
24.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。