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2025长春中医药大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。
A.社会主义道德
B.资本主义道德
C.原始社会的道德
D.奴隶社会的道德
【答案】：A
2.教师实现人生价值的根本途径是（）。
A.教书育人
B.为人师表
C.爱国守法
D.爱岗敬业
【答案】：A
3.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师专长
B.教师威信
C.教师角色
D.教师期望
【答案】：B
4.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。
A.多元化态势
B.表象化态势
C.单一化态势
D.极端化态势
【答案】：A
5.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）
A.科学研究
B.学位点建设
C.学校办学特色
D.学科建设
【答案】：D
6.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。
A.交往动机的迫切性
B.交往内容的多样性
C.交往目的的单纯性
D.交往心理的差异性
【答案】：C
7.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。
A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的范围
D.注意的稳定性
【答案】：A
8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。
A.推广教育
B.委托培养
C.举办技术创新人才培训
D.技术咨询
【答案】：D
9.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。
A.技能型大学
B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院
C.多科性或单科性的职业性技能型院校
D.综合性的研究型大学
【答案】：D
10.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。
A.努力做到慎独
B.向先进人物学习
C.开展批评与自我批评
D.坚持知行统一
【答案】：B
11.教育法规的调整对象是（）。
A.教育思想关系
B.教育经济关系
C.教育物质关系
D.教育社会关系
【答案】：D
12.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。
A.8天
B.一个月
C.三个月
D.半个月
【答案】：B
13.目前我国高校普遍采用的是（）
A.完全学分制
B.美国学分制
C.学年制
D.学年学分制
【答案】：D
14.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。
A.参加专业的学术团体
B.在学术活动中充分发表意见
C.从事科学研究、学术交流
D.开展教育教学改革和实验
【答案】：D
15.提出爱情三元理论的心理学家是（）。
A.霍尔
B.霍妮
C.赫洛克
D.斯滕伯格
【答案】：D
16.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。
A.稳定性
B.可变性
C.独特性
D.共同性
【答案】：C
17.新课程认为，教学过程的本质是（）。
A.生命意义的实现过程
B.传授知识的过程
C.引导学生学习和掌握双基的过程
D.交往互动过程
【答案】：D
18.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。
A.原型启发
B.功能固着
C.心理定势
D.问题情境
【答案】：B
19.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）
A.林某自己负责
B.以上各方均不负
C.林某的父母或其他监护人负责
D.学校负责
【答案】：D
20.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。
A.具体化
B.共情技术
C.内容反应
D.立即性技术
【答案】：A
21.艾森克强调人格由三个基本维度组成，即由内倾一外倾、（）、精神质组成。
A.气质
B.心理特质
C.神经质
D.意识
【答案】：C
22.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。
A.退化作用
B.压抑作用
C.投射作用
D.合理化作用
【答案】：C
23.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。
A.功能固着
B.创造性思维
C.中等强度的动机
D.原型启发
【答案】：A
24.正确处理教学与科研的关系,应是（）
A.按学校考核来取舍
B.以科研为主
C.以教学为主
D.教学