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2025长春东方职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。
A.能否充分考虑教学情境
B.能否更多地考虑课堂的管理
C.能否自觉地关注学生
D.能否关注自身的生存适应性
【答案】：C
2.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。
A.关注学生的情绪生活和情感体验
B.关注学生的成长
C.关注每一位学生
D.关注学生的道德生活和人格养成
【答案】：D
3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）
A.教育机智
B.领导方式
C.教学风格
D.教学效能感
【答案】：D
4.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。
A.交往心理的差异性
B.交往目的的单纯性
C.交往内容的多样性
D.交往动机的迫切性
【答案】：B
5.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。
A.合理评价
B.悦纳自己
C.自我激励
D.孤芳自赏
【答案】：D
6.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.具体经验阶段
B.积极的验证阶段
C.观察与分析阶段
D.重新概括阶段
【答案】：C
7.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.课堂教学
B.素质拓展
C.社会实践
D.创新创业
【答案】：A
8.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.交往
B.思考
C.学习
D.实践
【答案】：D
9.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。
A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务
C.聘任合同主要是对教师起约束作用
D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束
【答案】：C
10.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。
A.作风果断、让学生有畏惧心理
B.不断进取、终身学习的敬业精神
C.言行一致、为人师表
D.坦荡的胸怀、实事求是的态度
【答案】：A
11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届
A.二年
B.一年
C.三年
D.四年
【答案】：A
12.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。
A.学业挫折
B.情感挫折
C.人际交往挫折
D.人生发展挫折
【答案】：C
13.主张人格实现是人性的本质，自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是（）。
A.班杜拉
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.荣格
【答案】：B
14.短时记忆的编码方式主要是（）。
A.表象编码
B.刺激的物理特征编码
C.语义编码
D.言语听觉编码
【答案】：D
15.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。
A.陶冶法
B.自我教育法
C.锻炼法
D.示范法
【答案】：A
16.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。
A.中性刺激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应
【答案】：D
17.高等教育管理权力下放的关键是（）。
A.扩大高等学校的办学自主权
B.高等学校依法独立办学
C.社会的广泛参与
D.转变政府的职能
【答案】：D
18.与赠地学院的出现有关的院校职能是（）
A.知识创新
B.科研
C.社会服务
D.教学
【答案】：C
19.德育是指教育者培养受教育者（）
A.共产主义道德品质教育
B.政治立场和观点的教育
C.政治思想品质的教育
D.品德的教育
【答案】：D
20.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。
A.战略研究
B.基础研究
C.应用研究
D.发展研究
【答案】：C
21.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
【答案】：D
22.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。
A.规律说
B.教育自身说
C.矛盾说
D.系统说
【答案】：B
23.概括化理论认为迁移产生的关键是对