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文件名称:2025榆林职业技术学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-23
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2025榆林职业技术学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.派出培训模式

B.校本培训模式

C.学校推动模式

D.自我实现模式

【答案】:C

2.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。

A.理智

B.态度

C.意志

D.情绪

【答案】:D

3.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.管理者

B.执行者

C.办学者

D.举办者

【答案】:D

4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。

A.教育性原则

B.理论联系实际原则

C.发展性原则

D.客观性原则

【答案】:A

5.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()

A.条件性知识

B.文化知识

C.实践性知识

D.本体性知识

【答案】:D

6.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.培养目标

B.人才供给

C.教育政策

D.学生的发展需求

【答案】:A

7.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。

A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

B.私立高校和公立高校

C.普通高校和成人高校

D.重点高校和一般高校

【答案】:B

8.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。

A.为人师表

B.敬业爱生

C.爱国守法

D.关爱学生

【答案】:B

9.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。

A.集权与分权结合型

B.地方分权型

C.自由型

D.中央集权型

【答案】:D

10.教师实现人生价值的根本途径是()。

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.爱国守法

D.教书育人

【答案】:D

11.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。

A.往届毕业生

B.成人高等教育

C.高等教育自学考试类学生

D.民办普通高等学校

【答案】:D

12.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。

A.3000人以上

B.2000人以上

C.7000人以上

D.5000人以上

【答案】:A

13.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()

A.团结协作

B.为人师表

C.清正廉洁

D.敬业爱业

【答案】:B

14.()是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。

A.职称评定制

B.职称评聘制

C.绩效评价制

D.单位内聘制

【答案】:D

15.学校定位的核心是()

A.办学原则定位

B.办学类型定位

C.办学目标定位

D.办学特色定位

【答案】:D

16.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。

A.重新概括阶段

B.具体经验阶段

C.积极的验证阶段

D.观察分析阶段

【答案】:D

17.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。

A.近景的直接性动机

B.直接性动机

C.兴趣性动机

D.情趣动机

【答案】:A

18.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。

A.社会文化

B.学校教育

C.家庭环境

D.生物遗传因素

【答案】:B

19.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。

A.《中庸》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

【答案】:D

20.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。

A.表现目标

B.接近目标

C.掌握目标

D.回避目标

【答案】:A

21.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()

A.职业生涯的决定

B.职业生涯的辅导

C.职业生涯的变化

D.职业生涯的了解

【答案】:A

22.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.苛勒

D.布鲁纳

【答案】:D

23.我国高等教育类型结构的调整必须做到()

A.提升研究生教育层次的水平

B.避免过度综合化

C.加大应用型学科门类的比重

D.追求同质化

【答案】:B

24.班主任马老师常对学生说:“先