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2025永州职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）
A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。
B.掌握人类知识
C.传道、授业、解惑
D.培养学生主动探寻知识的能力
【答案】：D
2.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。
A.学生对学校的评价
B.学校教职工对学校的评价
C.第三方评价
D.家长对学校的评价
【答案】：C
3.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。
A.行为约束
B.道德准则
C.基本要求
D.指导方法
【答案】：A
4.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。
A.稳定性
B.完整性
C.概括性
D.丰富性
【答案】：D
5.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）
A.实体性
B.合作性
C.专业性
D.广阔性
【答案】：A
6.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。
A.政治功能
B.生态保护功能
C.文化功能
D.经济功能
【答案】：D
7.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。
A.基层自治
B.学校自治
C.学术自由
D.学生自治
【答案】：A
8.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。
A.记忆特征
B.年龄特征
C.感知觉特征
D.思维特征
【答案】：A
9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德良心
B.道德权利
C.道德义务
D.道德价值目标
【答案】：C
10.教师实现人生价值的根本途径是（）。
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.爱国守法
D.为人师表
【答案】：A
11.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。
A.管理
B.任课
C.德育
D.智育
【答案】：B
12.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。
A.成人高等教育
B.高等教育自学考试类学生
C.往届毕业生
D.民办普通高等学校
【答案】：D
13.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。
A.首要特质
B.共同特质
C.根源特质
D.表面特质
【答案】：C
14.高校培养目标的定向作用是指（）
A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
B.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
【答案】：C
15.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术
A.简述语意
B.具体化
C.提问
D.澄清
【答案】：A
16.评价教师某道德行为时，应该（）。
A.对该行为的影响因素进行综合分析
B.根据教师一贯的品质
C.根据该行为的目的
D.根据该行为的的效果
【答案】：A
17.中世纪的一些主要大学出现于（）
A.英国和美国
B.意大利和德国
C.意大利和希腊
D.意大利、法国和英国
【答案】：D
18.教学计划管理包括（）
A.教学计划的执行、监督与评估
B.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
C.教学计划的监督与评估
D.教学计划的监督
【答案】：B
19.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）
A.课程评价层面
B.课程管理层面
C.课程编制层面
D.课程更新层面
【答案】：B
20.在我国，对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是（）。
A.《中华人民共和国学校法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国高等教育法》
【答案】：D
21.学校定位的核心是（）
A.办学原则定位
B.办学类型定位
C.办学目标定位
D.办学特色定位
【答案】：D
22.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题
A.道德信念
B.道德意志
C.道德认知
D.道德情感
【答案】：B
23.孔子提出的“有教无类”的教育思想的