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文件名称:2025年北京建筑大学第二批招聘模拟试卷附答案详解(b卷).docx
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更新时间:2025-06-23
总字数:约4.26万字
文档摘要

2025年北京建筑大学第二批招聘模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、纸币的发行量取决于()。

A.市场购买力

B.流通中所需要的金属货币量

C.商品价格总额

D.商品的供求状况

【答案】:B

【解析】纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号。纸币本身不具有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。而流通中所需要的货币量是由商品价格总额和货币流通速度等因素决定的,其计算公式为:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度。因此,纸币的发行量取决于流通中所需要的金属货币量。市场购买力会受到多种因素影响,如物价水平、居民收入等,它并不是决定纸币发行量的因素。商品价格总额是计算流通中所需要货币量的一个因素,并非直接决定纸币发行量。商品的供求状况会影响商品价格,但与纸币发行量之间没有直接的决定关系。综上,纸币发行量取决于流通中所需要的金属货币量。

2、心理科普教育是一项系统工程,需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地,各街道也把此项工作列为社区教育的重点;区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发,开展了针对性强的心理科普教育,对稳定职工队伍起到了积极的作用。最适合做本段文字标题的是()(?)

A.某区开展了大量的心理科普活动

B.共同推进心理科普教育,形成良好工作氛围

C.心理科普教育是社区教育的重点

D.各单位开展了有针对性的心理科普教育

【答案】:B

【解析】文段开篇点明心理科普教育需各方配合,接着介绍某区多主体共同开展活动及其作用,强调共同推进的要点,所以“共同推进心理科普教育,形成良好工作氛围”最契合文意。

3、在某次事业单位公开招聘考试的阅卷过程中,阅卷专家对数十人综合科目作答内容的雷同情况存疑。此时,阅卷组应当请示(),以确定作答内容雷同的具体认定方法和标准,并据此进行确认。

A.事业单位主管部门

B.中央事业单位人事综合管理部门

C.省人民政府

D.监察机关

【答案】:B

【解析】在事业单位公开招聘考试阅卷中,对于作答内容雷同的具体认定方法和标准,需要由具有权威性、专业性且对事业单位人事管理有全面统筹能力的部门来确定。事业单位主管部门主要侧重于对具体事业单位的业务指导和管理,对于考试作答雷同这种具有普遍性和规范性要求较高的事项,其权威性和专业性相对有限,难以统一制定认定方法和标准。省人民政府主要负责省级的行政管理等宏观事务,并不直接针对事业单位招聘考试这一具体业务制定相关认定标准。监察机关主要负责对公职人员的监察工作,并非负责事业单位招聘考试作答雷同认定标准的制定。而中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作,具有宏观的管理职能和专业的业务能力,能够从全国层面统一制定作答内容雷同的具体认定方法和标准。所以应向中央事业单位人事综合管理部门请示确定作答内容雷同的具体认定方法和标准。

4、家住五楼的徐某和邻居发生争执,在激愤之下从厨房拿出一把菜刀,邻居看到后上前夺刀但没有成功,徐某便把菜刀扔到了楼下公共租赁房附近。楼下居民发现后向楼上质问,徐某在气愤之下又将第二把菜刀扔到了楼下。徐某的行为构成()。

A.报复陷害罪

B.聚众斗殴罪

C.高空抛物罪

D.侮辱罪

【答案】:C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中徐某的行为特征进行分析。报复陷害罪是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。本题中徐某并非国家机关工作人员,其行为也不属于对特定的控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害,因此该行为不构成报复陷害罪。聚众斗殴罪是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的,纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗,破坏公共秩序的行为。本题中徐某只是个人抛掷菜刀,没有纠集众人成帮结伙互相殴斗的行为,不构成聚众斗殴罪。高空抛物罪是指从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的行为。题干中徐某身处五楼,将菜刀抛掷到楼下公共租赁房附近,并且先后抛掷了两把菜刀,该行为具有高度危险性,严重危害了公共安全,属于从建筑物高空抛掷物品且情节严重的情形,构成高空抛物罪。侮辱罪是指使用暴力或者以其他方法,公然贬损他人人格,破坏他人名誉,情节严重的行为。本题中徐某的行为并非是公然贬损他人人格、破坏他人名誉,不构成侮辱罪。综上,徐某的行为构成高空抛物罪。

5、下列选项中,不属于对组织产生影响的一般环境的是()。

A.政策环境

B.资源环境

C.自然环境

D.技术环境