[合肥]安徽合肥庐江县人民医院医院集团招聘17名保安笔试历年参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、就对个人和民族的作用而言，文化素质主要是通过形成特定的文化氛围，浸润其心灵，提升其境界。
能替换下划线的词最恰当的一项是：
??A：提高
??B：抬高
??C：升华
??D：升高
正确答案选项：C
解析：?
分析语境。本题考查同义词替换及固定搭配。“提升”指将某事物从原来的级别提到更高的级别，所填的词语需与“境界”搭配。
辨析选项。C项“升华”指由低级转为高级，使高尚。与“境界”搭配，且符合前文“形成文化氛围，浸润其心灵”的语境。A项“提高”指使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。可与“境界”搭配，但无法呼应前文“形成文化氛围，浸润其心灵”的语境，排除A项。B项“抬高”指使上抬，使提高，一般搭配物价、身份等，不与“境界”搭配，排除B项。D项“升高”指使变高，一般搭配地位、程度、水平等，如：气温升高，不与“境界”搭配，排除D项。
故本题选C。
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2、当你阅读重要的信息或知识，需要理解或者记忆的话，就要仔细地慢读或朗读。在阅读熟悉或容易懂的材料时，就可以快速浏览，一目十行；还有如果只是去找到有关的信息，那就快速地阅读，采用“筛选”式阅读法，有意识地为涉猎所需的各种信息而有针对性地读。
上面这段文字告诉读者下列哪种阅读情况下不应当“速览”？
??A：阅读不重要的信息与知识时
??B：阅读要理解记住重要信息与知识时
??C：阅读熟悉或容易懂的材料时
??D：阅读只是为了寻找到有关的信息时
正确答案选项：B
解析：定位原文，“速览”在整个文段都有提及。
辨析选项。A项和B项对应“当你阅读重要的信息或知识，需要理解或者记忆的话，就要仔细地慢读或朗读”，由此可知，“阅读不重要的信息与知识时”可以快速浏览，但是“阅读要理解记住重要信息与知识时”，则需要仔细地慢读或朗读，不应当“速览”，故A项排除，B项符合题意。C项对应“在阅读熟悉或容易懂的材料时，就可以快速浏览”，应当“速览”，故C项排除。D项对应“还有如果只是去找到有关的信息，那就快速地阅读”，说明也应当“速览”，故D项排除。
故本题选B。
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3、很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸到自己头上，他意识到自己缺少动力，却还在________，期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。
填入画横线部分最恰当的一项是：
??A：望眼欲穿
??B：翘首以盼
??C：浮想联翩
??D：守株待兔
正确答案选项：D
解析：根据提示性语句“动力是馅饼，会从天而降，幸运地砸在自己头上”“期望动力无缘由地突然撞到自己身上”可知，该空应体现贬义色彩，强调不劳而获。
辨析选项。A项“望眼欲穿”、B项“翘首以盼”强调期盼；C项“浮想联翩”指想象不断涌出。三者均为中性词，且没有体现不付出努力坐等收获这一层语义，排除A项、B项和C项。D项“守株待兔”强调不努力而坐等意外收获，是贬义词，且符合语境。
故本题选D。
【解析拓展】
翘首以盼：形容盼望殷切。望眼欲穿：眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。
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4、科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普和艺术________，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。
填入划横线部分最恰当的一项是:
??A：融会贯通
??B：合二为一
??C：珠联璧合
??D：相提并论
正确答案选项：A
解析：分析语境。根据文段中“交汇点”“结合”等词可知，文段重在说明科学与电影二者应该相结合，才能达到更好的效果。且根据“结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者”可知，该空填入的词语应体现“容易理解”的意思。
辨析选项。A项“融会贯通”指把知识和道理融化汇合，全面透彻的理解，能体现“相结合后更容易理解”的含义。B项“合二为一”指将两者合为一个整体；C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起，二者都不能体现“容易理解”的含义，排除B项和C项。D项“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待，没有将电影与科学结合的意思，排除D项。
故本题选A。
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5、《庄子》说：“人们都知道有用的作用，而不知道无用的作用”；“知道了无用的用处，才可以和他谈论用。”所以，看到一个人已知的，还要看到其未知的；看到一个人有用的，还要看到其无用的；看到一个人有能的，还要看到其可能的……看发展，就要看到一个人发展的态势、发展的定位、发展的方向；看到一个人的思想能量和行动轨迹。
对这段文字意在说明（）。
??A：要用发展的眼光看人
??B：要用动态的眼光看人
??C：要用全面的眼光看