1.理解您需要深入理解“2021年理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用”的含义。这个要求考生能够结合理论知识和实际情况，阐述人民群众在历史进程中的作用。

2.确定考题类型：根据，您可以考虑设计多种类型的考题，如选择题、简答题、论述题等。这些题型可以帮助考生从不同角度理解和阐述人民群众在历史中的作用。

3.编写考题：在编写考题时，您需要确保题目内容全面，符合所对应的意思。例如，您可以设计一些关于人民群众在历史事件中的作用、人民群众在推动社会进步中的作用等问题。

4.编写答案：在编写答案时，您需要确保答案准确、全面，能够回答考题中的问题。同时，答案需要与考题内容相符合，不能偏离主题。

5.校对和修改：在完成考卷的编写后，您需要进行校对和修改，确保考卷内容准确、无误。

一、选择题

1.答案：C

2.答案：B

3.答案：A

4.答案：D

5.答案：C

二、简答题

三、论述题

1.人民群众在历史创造过程中的作用：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。

2.人民群众在历史创造过程中的决定性作用：人民群众是历史的主体，是历史的创造者。

3.人民群众在历史创造过程中的具体体现：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。

五、各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题：考察学生对人民群众在历史创造过程中的作用的理解。例如，选择题第1题考察学生对人民群众是社会物质财富的创造者的理解。

2.简答题：考察学生对人民群众在历史创造过程中的作用的理解和表达能力。例如，简答题第1题考察学生对人民群众是社会物质财富的创造者的理解。

3.论述题：考察学生对人民群众在历史创造过程中的作用的理解和表达能力。例如，论述题第1题考察学生对人民群众是社会物质财富的创造者的理解。