基本信息
文件名称:2025年东北师范大学历史文化学院春季学期专任教师招聘(4人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(历.docx
文件大小:78.49 KB
总页数:60 页
更新时间:2025-06-23
总字数:约4.06万字
文档摘要

2025年东北师范大学历史文化学院春季学期专任教师招聘(4人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、管理的社会属性是指管理具备监督劳动、维护生产关系的特性,它反映了()性质。

A.生产关系和社会制度

B.人与自然

C.个人与组织

D.个人与社会组织

【答案】:A

【解析】管理的社会属性具有监督劳动、维护生产关系的特性。生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系,社会制度则是为了维护特定的生产关系而建立的一套规则和体系。管理的社会属性体现了在一定生产关系和社会制度下对生产活动的管理,它反映了这种生产关系和社会制度的性质。而人与自然的关系主要体现在管理的自然属性中,它侧重于合理组织生产力等方面。个人与组织、个人与社会组织是管理活动中涉及的关系,但并不能直接体现管理社会属性所反映的性质。所以管理的社会属性反映了生产关系和社会制度的性质。

2、忠于政府、维护政府声誉、忠于职守是()的核心内容。

A.社会公德

B.行政道德

C.职业道德

D.社会行为规范

【答案】:B

【解析】此题目考查不同道德规范及行为规范的核心内容。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,其主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等,并非以忠于政府、维护政府声誉、忠于职守为核心内容。行政道德是国家行政机关及其工作人员在行使国家行政权力、管理社会公共事务与行政机关内部事务和提供公共服务过程中,应当遵循的具有行政职业特征的、调整行政管理主客体之间以及主体之间各种关系的道德准则与道德规范的统称。忠于政府、维护政府声誉、忠于职守体现了行政机关工作人员在履行职责时对政府的忠诚和对本职工作的敬业,是行政道德的核心内容。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,不同职业的职业道德内容有所不同,虽然忠于职守是很多职业道德的要求,但题干强调的是与政府相关的职责,更符合行政道德范畴。社会行为规范是人们在社会活动中应遵守的行为准则,它的范围广泛,包含了各种不同层面和领域的规范,不专门针对政府相关职责,也不以忠于政府等为核心内容。综上所述,正确答案对应的是行政道德。

3、在职业活动中,部分从业人员把享乐与劳动、奉献、创造相互对立,甚至为追求个人享乐而不惜损害他人和社会利益,这些人所持的理念属于()。

A.极端个人主义的价值观

B.拜金主义的价值观

C.享乐主义的价值观

D.小团体主义的价值观

【答案】:C

【解析】本题考查不同价值观的概念区分。有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来,为了追求个人享乐不惜损害他人和社会利益,这体现的是享乐主义的价值观。享乐主义把追求个人享受作为人生的目的,它只强调个人的物质享受和感官快乐,忽视了劳动、奉献和创造的价值,并且在追求享乐过程中不惜损害他人和社会利益,符合题目中所描述的从业人员的理念。极端个人主义是以个人为中心,一切从个人利益出发,为了个人利益不惜损害国家、集体和他人的利益,但它更侧重于个人利益至上,不一定主要强调享乐方面。拜金主义是一种把金钱视为具有魔力或法力无边的神予以崇拜的观念和思想体系,其核心是崇拜金钱,与题目中强调的享乐与劳动等对立以及追求个人享乐的特征不符。小团体主义是只考虑局部利益,不顾全局利益,主要表现为脱离实际,急功近利,只从本地区、本部门的利益出发,为了眼前的、局部的利益而牺牲长远的全局的利益,与题目描述的为追求个人享乐而损害他人和社会利益不相符。综上,答案为享乐主义的价值观。

4、下列关于我国环境的说法,不正确的是()。

A.人工合成的一些含氯和含溴的物质是造成臭氧层破坏的元凶

B.我国大气污染属煤烟型污染,以降尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧

C.在我国七大水系中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染比较严重

D.物种的形成与灭绝是一种自然过程,物种本身的生物学特性是物种减少的主要因素

【答案】:D

【解析】人类对生物多样性的认识不够,过于重视经济开发,对生物资源过度开发,对环境污染、外来物种入侵问题重视不够,制度不健全等人为原因是导致生物多样性减少的主要原因。

5、向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是()。

A.请示

B.报告

C.请示报告

D.函

【答案】:D

【解析】这道题考查不同公文文种的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问;“请示报告”并不是一种规范的公文文种;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。题目问的是向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文,所以