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文件名称:2025年黑山县教育局所属学校赴高校(沈阳师范大学 及以上层次)模拟试卷及参考答案详解.docx
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更新时间:2025-06-23
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2025年黑山县教育局所属学校赴高校(沈阳师范大学及以上层次)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、人民检察院是国家()。

A.立法机关

B.法律监督机关

C.司法机关

D.审判机关

【答案】:B

【解析】人民检察院是国家的法律监督机关。立法机关是指制定、修改和废除法律的国家机关,在我国,全国人民代表大会及其常务委员会是立法机关,所以不是人民检察院。司法机关是行使司法权的国家机关,在我国,人民法院和人民检察院是司法机关,司法机关包含人民检察院,但说人民检察院是司法机关没有准确体现其本质属性。审判机关是依照法律规定代表国家独立行使审判权的国家机关,在我国,人民法院是国家的审判机关,并非人民检察院。故本题应选法律监督机关。

2、事业单位受聘人员连续旷工超过()个工作日,或者在1年内累计旷工超过30个工作日的,聘用单位可以随时单方面解除聘用合同。

A.5

B.8

C.10

D.15

【答案】:D

【解析】按照相关规定,事业单位受聘人员若连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日,聘用单位就能够随时单方面解除聘用合同。所以这里正确答案对应的是15个工作日。

3、支付宝作为全球最大的移动支付平台,和高铁、共享单车、网购一同被誉为中国“新四大发明”。移动支付是指允许用户利用其移动终端对所消费的商品和服务进行账务支付的一种服务方式。在其他条件不变的情况下,移动支付在我国的普及将()。①全面发挥货币基本职能的作用②变革消费方式,提升消费质量③可以减少流通中现金的使用量④减少纸币使用,节约社会成本

A.①③

B.①④

C.③④

D.②④

【答案】:C

【解析】移动支付是允许用户使用移动终端对所消费商品和服务进行账务支付的一种服务方式。货币的基本职能是价值尺度和流通手段,移动支付的普及并没有全面改变货币基本职能发挥作用的方式,它依然以货币为基础进行交易,只是改变了支付形式,所以不能说全面发挥货币基本职能的作用。移动支付会变革消费方式,让消费更加便捷,但它本身并不直接提升消费质量,消费质量的提升通常与商品和服务的品质、性能、性价比等因素相关。移动支付使用电子货币进行交易,减少了人们对现金的依赖,在其他条件不变的情况下,可以减少流通中现金的使用量。随着移动支付的普及,人们使用纸币进行交易的频率降低,从而减少了纸币的印刷、运输、保管等成本,能够节约社会成本。因此,移动支付在我国普及将减少流通中现金的使用量以及减少纸币使用、节约社会成本。

4、下列典故中,除了哪一项,都和《孟子》有关?()

A.出类拔萃

B.始作俑者

C.见贤思齐

D.好为人师

【答案】:C

【解析】“见贤思齐”出自孔子的《论语·里仁》“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,与《孟子》无关。

5、我国东汉时期伟大的天文学家张衡曾言:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”这句古训告诉我们()。

A.要勇于直面生活中的道德冲突

B.要自觉接受先进文化的陶冶

C.要坚定中国特色社会主义共同理想

D.要加强思想道德建设,弘扬科学精神,普及科学知识

【答案】:D

【解析】题干中古训“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博”意思是君子不担心地位不够尊崇,而担心自身道德不够高尚;不以俸禄不够丰厚为耻,而以学识不够渊博为耻。这强调了君子应注重自身道德修养和知识学识的提升。首先分析要勇于直面生活中的道德冲突,题干古训并未体现遇到道德冲突以及如何面对的相关内容。接着看要自觉接受先进文化的陶冶,题干中没有提及接受先进文化陶冶方面的信息。再看要坚定中国特色社会主义共同理想,古训里也没有涉及坚定中国特色社会主义共同理想的表述。而要加强思想道德建设,弘扬科学精神,普及科学知识,古训强调道德和知识的重要性,与加强思想道德建设、弘扬科学精神、普及科学知识相契合,符合古训所传达的内涵。所以应选择要加强思想道德建设,弘扬科学精神,普及科学知识这一选项。

6、山西省作为中国内陆省份,地处黄河中游东岸、华北平原西面,东以太行山为界,与()接壤。

A.宁夏

B.北京

C.河北

D.甘肃

【答案】:C

【解析】该题考查山西省的地理位置和相邻省份知识。山西省东以太行山为界,与之相邻的省份是河北。宁夏位于山西的西北方向,与山西并不相邻。北京是直辖市,并非与山西以太行山为界相邻。甘肃在山西的西边较远位置,不与山西东部以太行山为界相邻。所以正确答案是与山西东部以太行山为界相邻的河北。

7、事业单位工作人员按岗位划分,不包括()。

A.管理岗位

B.专业技术岗位

C.实习岗位

D.工勤技能岗位

【答案】:C

【解析】事业单位工作人员岗位通常分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位这三种类型。管理岗位承担领导职责或管理任务;