绪论Nursing基础护理技术第一章护理
掌握：护理学相关概念；护理学的任务；基础护理学学习方法。熟悉：护理学的性质、实践范畴、发展趋势。了解：基础护理学在临床护理工作中的地位、内容及意义。本章学习要点随着社会的进步、生活水平的提高，人们对健康的需求日益增加，护理经历了由对患者进行简单的生活照料到以人的健康为中心的整体护理的发展历程护理学的内涵得到了不断充实和完善，成为了一门独立的学科。护理学包括理论与实践两大范畴基础护理学是护理学实践范畴中重要的组成部分。通过本课程的学习可掌握满足人类健康需要的基本理论、知识和技能，帮助护理对象恢复身心健康。
护理学既是一门古老艺术又是一门年轻学科。其研究内容、范畴、任务涉及影响人类健康的诸多因素如生物心理、社会等各方面。现代护理学强调应用科学的思维模式对护理对象进行整体认识揭示护理的本质及发展规律。护理学概述南丁格尔提出：“护理是一门科学，也是一门艺术”；现代诗人描述：“护士是天使的化身，护士是守护生命的白衣天使”。请思考：I.你是如何理解护理专业和护理学这门学科的？2.护理学的任务是什么？3.护理学范畴包括哪些内容？情境导入第一节
1980年，美国护士协会（AmericanNursesAssociation,ANA）将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”其突出了护理的科学性、决策性、独立性，因而护理的对象、任务、目标发生了深刻变化。（一）护理护理的对象不仅限于患者，而是扩展到亚健康、健康的人群；护理的任务不仅是维护、促进个体健康水平，更重要的是面向家庭、社区为提高整个人类健康水平发挥应有的作用；护理研究的是人对健康问题的反应，即人在生理、心理、社会等方面的反应，通过护理程序这一科学工作方法完成对护理对象健康反应的诊断和处理；护理的目标除了纠正人体生理上的问题，还致力于人心理社会状态的完满与平衡提高人的生命质量。一、护理学的概念
护理学是一门以自然科学、社会科学为基础研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论知识、技能及其发展规律的独立性综合性应用科学。护理学研究目标是人类健康不仅是患者也包括健康人·研究内容是维护飞增进正常人的健康，帮助患者减轻痛苦恢复健康保护危重患者生命慰藉垂危患者的护理理论、知识及技能。（二）护理学
整体护理是指以现代护理观为指导，以护理程序为核心，以人为中心，实施身心最佳服务的护理实践活动。以评估诊断、计划、实施、评价为步骤的护理程序是整体护理的思维方式和工作方法是护士从事护理工作的基本依据。整体护理强调护理对象是一个整体从个体扩展到整个人群提供生理、心理、社会、精神、文化等全面帮助及照顾；强调人生命过程为一个整体，护理服务应贯穿人成长与发展的各个阶段不仅注重患者疾病护理还应重视母婴及青少年健康保健、疾病预防、老年护理、临终关怀服务，提高整体健康水平；强调护理与环境是一个整体，护理工作是一个开放系统受各种环境因素影响整体护理应从政治、法律、经济、文化、社会环境等方面综合考虑解决问题。（三）整体护理
护理学是综合自然科学、社会科学的应用性学科是研究有关预防保健、防治疾病及康复的护理理论与技术的科学。（一）护理学的性质护理学是以自然科学飞社会科学为基础的综合性学科。在护理实践中，护理人员必须掌握自然科学（解剖学、生理学、病理学等）和社会科学（心理学、社会学等）知识，正确评估机体，全面了解人的各种需求，重视环境对人的健康的影响，采取有效护理措施对护理对象实施整体护理提高全人类健康水平。1.综合性二、护理学的性质、任务及范畴
（一）护理学的性质2.应用性护理学是一门应用科学将护理理论和技术应用于护理实践。通过生活护理如饮食护理、排泄护理等满足其基本生理需要；通过采取护理措施如肌内注射、静脉输液等促进疾病康复；通过健康教育指导个体、群体建立和形成良好的生活习惯、生活方式，保持和促进健康。
随着护理学科的发展，护理对象构成的转变，护理工作的范围由疾病护理扩展到对生命全过程的关注，因而护理学的任务和目标发生了深刻的变化。护理学的基本任务就是帮助人们“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”，维护飞促进和提高整个人类的健康水平。1.促进健康（二）护理学的任务促进健康是指帮助人们维持最佳健康水平或健康状态，使其获得在维持或增进健康时所需要的知识及资源，不断提供教育与支持。通过健康教育活动，使人们对自己的健康负责，自觉建立健康的行为和生活方式以增进健康。
2.预防疾病（二）护理学的任务预防疾病是指帮助人们减少、消除不利于健康的各种因素（包括生物因素、环境因素、心理因素、社会因素、生活方式因素等），以维持健康状态，预防疾病的发生。例如，帮助肥胖者实施有效降低体重的计划，帮助人们戒除烟、酒等不良嗜好，以预防心脑血管疾病及肺部疾病的发生等。
3.恢复