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文件名称:Module6_PeriodⅠPreviewing精品教案精品教案精品教案.doc
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更新时间:2025-06-24
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文档摘要

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Module6PeriodⅠPreviewing精品教案

教学目标分析

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

该部分包括三个活动,要求学生根据提供的词汇、问题和三篇小短文,围绕人造工程(man-madeprojects)展开口头表达练习,为本模块的学习做准备。

教学方案设计

●新课导入建议

在阅读前,要求学生两人一组,先讨论问题HowmuchdoyouknowabouttheGreatWallofChina/HongKongInternationalAirport/theThreeGorgesDam?然后用关键词记下主要信息;根据学生的问答的情况然后导入新课。

●教学流程设计

eq\x(导入新课。)?eq\x(学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”。)?eq\x(学生就“美文阅读”进行讨论,统一答案。)?

让学生快速阅读课文,见课本第53页并完成“篇章结构”。

?

师生共同讨论并统一答案。

?

学生再次阅读课文课本第53页并完成“语篇理解”。

?

学生共同讨论,并让学生发表各自见解,最后统一答案。

课前自主导学

文本感知

Ⅰ.篇章结构

阅读P53的文章,完成下面表格(每空不超过3个词)

Ideaof

building

thedam

★MaoZedongexpressedhiswishtobuildadamina1..SunYat-senfirst2.thatadamshouldbeacrosstheYangtzeRiverin1911.

3.

oftheThreeGorgesDam

★Thebiggest4.projectinChinasincethebuildingoftheGreatWallandtheGrandCanal.

★Nearly200metershighand1.5kilometerswide.

★Thelargesthydro-electric5.anddamintheworld.

AdvantagesofTheThreeGorgesDam

★6.flooding.

★Providinghydro-electricpower.

★7.electricityequaltoabout40milliontonsofcoal.

8.

ofthe

ThreeGorgesDam

★Destroyingmanycities,counties,townsandvillages.

★Floodingsomefamous9.sites.

★10.about800relics.

【答案】1.poem2.suggested3.Description4.construction5.powerstation6.Controlling7.Generating8.Disadvantages9.historical10.Submerging

Ⅱ.语篇理解

阅读P53的ReadingandVocabulary部分,从每题所给的3个选项中选出最佳答案

1.WhyistheThreeGorgesDamconstructed?

A.ToharnesstheYangtzeRiver.

B.TocontrolfloodingandprovidepowerforthecentralregionofChina.

C.TorealizeMaoZedongsdream.

2.Whocameupwiththeideaofconstructingthedam?

A.MaoZedong.

B.SunYat-sen.

C.Thegovernment.

3.Whatisthebenefitaftertheconstruction?

A.Manycities,townsandvillageshavebeenflooded.

B.Morethanonebillionpeopleintheregionhavemovedfromtheirhomes.

C.T