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Module3period6参考教案
课题
Module3Foreignfood
课型
new
课时
6
教学
目标
1.Knowledgeaim:Tolearnsomethingaboutthestoryofthewillowpatternplates
2.Abilityaim:ToMasterthelangusgepoints.
3.Emotionaim:learnsomethingaboutthestoryofthewillowpatternplatesandloveourowncountry.
教学重点
Masterthelangusgepoints
教学难点
TodevelopSs’readingskills
教法设计
missiondrivenmethod
教具
Textbook,blackboard,chalk,tape
教学活动过程
点滴感悟
SteponeLead-in
T:lastlessonwehavelearntsthaboutthehabitofdietculturebetweenChineseandEngland.thislessonwe’lllearnsomethingaboutfoodinAustralia.Turntopage39.Answerthequestionsonpage40.
StepTwoLanguagepoints:
1Consumevt.1.消费,花费2.毁灭,耗尽
Sheconsumedmostofhertimeinreading.
她把大部分时间都花在读书上。
Theysoonconsumedallthefoodonthetable.
他们一会儿功夫便把桌上的食品全部吃光。
Agreatfireconsumedthetown.
一场大火把这个小镇化为灰烬
2.outnumbervt.=bemoreinnumber
Theyoutnumberedusthreetoone.
他们以三比一的人数超过我们(他们的人数比我们多两倍)。
3.consequence结果,后果
Imquitewillingtoaccepttheconsequences.我完全愿意承担后果。
2.重大,重要(性)
Heisamanofgreatconsequence.他是一个很重要的人物。
句型：Theconsequenceisthat…后果是…
Theconsequenceisthatshelosteverythingsheowned.
后果是她损失了所有的财产.
Itisofnoconsequencetome.这对我无关紧要.
相关短语:taketheconsequenceasaconsequenceof=inconsequenceof
asaconsequence=inconsequence
4.designv绘制的图案；设计名，图样设计图
bydesign故意地==onpurpose反义词：byaccident偶然地
withoutintention无意地
Shebrokethedoorbydesign.
5.dressv穿衣名长裙
dresssb给穿衣bedressedupinsth穿上
bedressedupas装扮成
Thelittlegirllikestobedressedupinhermother’sclothes.
Sheiswelldressedupbutnowheretogo.
她打扮得花枝招展，却无处可去
重点句型：
1.Well,asarule,youshouldbethereonthedot.Itgoeswithoutsayingthatyoushouldn’tbemorethanafewminuteslate.是的，一般来讲你应该按时到达那里。当然你不一股股晚好几分钟！
asarule“通常，在多数的情况之下”
Asarule,I’mhomebysix.我通常六点钟到家。
Asarule.Youngpeoplelikebeer.